人力资源管理之人才管理讲义.pptx

简介 辛福全于03年整理;人力资源管理的基本职能;关于人力资源管理的三个经典问题;4、整合研究之四;两个动力的驱动;两大动力的平衡;两种不平衡;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 2, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:21:2809:21:2809:217/2/2021 9:21:28 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2109:21:2809:21Jul-2102-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导??和道德的引路人。09:21:2809:21:2809:21Friday, July 2, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2109:21:2809:21:28July 2, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。02 七月 20219:21:28 上午09:21:287月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 219:21 上午7月-2109:21July 2, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/2 9:21:2809:21:2802 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。9:21:28 上午9:21 上午09:21:287月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;员工行为管理的实质;4、重要结论;2、人本管理坐标之一;2、人本管理坐标之二;实行人本管理 辛福全于03年整理;重新认识管理问题（一）管理者需要思考并重点解决的问题;（二）基本思路与线索;动力结构;（二）人本管理三步曲及实践1、人本管理三步曲;七、人本管理体系（一）制度与文化的关系;（一）人力资源管理管理的体系构成;人本管理理论的应用技术;5、企业为什么要雇佣员工1）雇佣动机;2）得到员工能力的条件;6、员工与企业是什么关系1）互用、互惠关系;2）关于职工主人翁精神;7、什么人应该重用;8、什么人应该慎重使用;9、什么人应该淘汰;10、什么人应该重点激励;11、什么人应该调整岗位;12、什么人应该培训;九、人本理念与领导艺术;诊断自己的领导艺术;诊断自己的领导艺术;思考与讨论;思考与讨论;思考与讨论;思考与讨论题;一个理念与两个目标;领导者的三大任务;领导者的四个素质;素质商数;知识素质;领导者的经验;成功领导者善于总结各种相关经验;如何总结经验;能力素质;关于专业能力;领导者的双重身份;关于人际关系能力;关于公关与学习能力;（二）领导者的五大权威影响能力;1、强制权1）作用机制;2）适度运用强制权;2、奖励权1）作用机制;2）巧妙运用奖励权;3）“理性——情感”坐标