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WK第四板块 第一编锁定命题新动向高考这几年在新材料作文的根底上，不断推陈出新，20XX 年出现了任务驱动型材料作文、20XX年出现了漫画型材料作文。 3类题型同属材料作文，又各具特色，深得社会的热议和好评。 由这三类作文的考查，可预计最近几年的高考作文不会有大的 方向变动，会在题型稳定的根底上紧跟时代脉搏选取热点材料 来命题。所以本书先从这三类作文题型讲起，做到针对备考， 快速提分。 第一编锁定命题新动向 第1讲新材料作文写作指导 新材料作文是在材料作文根底上开展起来的一种新的作文样式，这种命题形式从本质 上讲，是材料作文，材料（内涵）是考生作文立意的源头；但在表现形式上看，又是话题作文, 它给定材料，但不限定话题，允许考生对材料进行多角度解读，从中提炼出不同方面的话 题，进而确立其文章主旨。 新材料作文既有规定的限制性，如要求不脱离材料的内容或含意范围，不要套作，不 得抄袭；又有灵活的自由度，如允许自选角度、自定立意、自拟题目、自选文体等。由于 它较好地融合了话题作文、材料作文的长处，因此近年深受命题者的青睐。20XX年高考, 全国丙卷、山东卷、江苏卷、浙江卷、天津卷都采用了这种题型考查写作，新材料作文是 当今高考作文的主流题型。 （一）新材料作文的审题 新材料作文的审题，主要是指对所供材料的本身内涵的挖掘，以及对材料之后附加的 引导语的领会，和对相关写作要求的理解。审读材料时，应依据材料的不同类型特点，采 取相应的审读策略。 材料类型 审题指导 从材料内容的繁简看 单一材料 要着眼于对材料主旨内涵的提取 多那么材料 要注意理清相互关系，存异求同 从材料主旨的表达看 含蓄类材料（如 寓言类材料） 要从喻旨或寓意入手 直观性材料（如 新闻类材料） 透过现象看本质，抽象成观点 话题性材料 辨明话题的不同拓展方向 新材料作文题型的材料组织与表述类型各异，类型不同，审题关注点也有所区别。 （二）新材料作文的立意 新材料作文的立意，是指在审读、理解了材料的内涵之后，确立自己所要写的文章的 主题。主题是文章的灵魂，材料的选取，结构的安排，语言的运用，无一不受主题的约束。 在明确了材料的内涵和范围之后，应该深入思考的一个问题就是立意。下面谈一谈新材料 作文审题立意的方法。 抓关键词句法 关键词句指材料中表达命题意图的词语和句子，即评议性词句。抓住这些词句，深挖 它们与材料的关系，即可正确立意。 如20XX年高考江苏卷作文：根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800 字的文章；文体不限，诗歌除外。 俗话说，有话那么长，无话那么短。有人却说，有话那么短，无话那么长——别人已说的我不 必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时那么是创新意识的闪 现。 ［立意分析］首先要正确理解“有话那么短，无话那么长”的原因，应抓住后面破折号后的 内容“别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说”；再抓住最后两句“有 时这是个性的彰显，有时那么是创新意识的闪现。 由此可以确定从“彰显个性“创新意识”“守规与创新”等角度立意。 多角度解读法 任何事物都是互相联系的。事物之间的关系主要有依存关系、主次关系、取舍关系。 审题时理清、辨明了关系，就抓住了关键，找到了立意的突破口。 如20XX年高考山东卷作文：阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于 800字的文章。 行囊已经备好，开始一段新的旅程。路途漫漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到 了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方 ［立意分析］此题可写的东西很多，角度也有很多。可以谈准备与未准备，预知和不可 预知，有用和无用等，可以单独谈一个方面，也可以谈两者的关系。“旅程”与“行囊” 当然可以坐实，但虚化地理解为人生旅途似乎可以有更广阔的展开空间O 参考立意：①工欲善其事，必先利其器；②凡事预那么立，不预那么废；③人生中有很多 不可预知的东西；④“不可预知”正是人生的魅力所在；⑤人生不可彩排，每时每刻都是 直播；⑥“没用的东西也是我们人生的陪伴者。 由果溯因法 事物都是互相联系的。审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象 或结果的本质原因，往往能找到最正确的立意。 如20XX年高考重庆卷作文：阅读下面的材料，根据要求作文。 一个游客去波罗的海海滨度假，找到一处房屋，打算同房东——一位和蔼可亲的老人 签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天，看究竟适宜不适宜，再作决定。 游客住下后感到很满意。到第5天，将要签合同时，却发生了一点意外：一个精美的 玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打 告诉了老人，老人说：“不要紧，你 又不是成心的，我过来签合同时再拿一个来。游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾清扫了。 不久，老人来了，进屋后就问：“