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学习目标:
1.知道“天气”和“气候”的区别,并能在生活中正确使用这两个术语。
2.通过了解天气图和卫星云图,训练识图技能。
3.认真思考、激活思维、快乐的学习。
学习重难点:
1.重点:天气和气候的概念及术语的正确使用。
2.难点:天气预报的符号及天气与气候的区别。
【合作探究】
1. 比较天气与气候的差别,并填入下表中。
项目
不同点
天气
气候
2.结合日常生活中所见以及下列图片中展示的天气现象,请在对应的图片旁写出对应符号所表示的天气状况。
3.最近几年,浮尘、扬沙、沙尘暴和强沙尘暴的符号,在天气预报中出现的次数有所增加,表明了什么问题,我们该如何防止?
4.阅读P59“大气环境监测”
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