市级专业带头人建设项目申报与建设规划书.docx

郴州市职业院校专业带头人建设项目 申报与建设规划书 学校名称： 专业代码： 专业名称： 申请人： 联系电话： 电子邮箱： 填报日期： 填写说明 1在文字描述中，用“ XXX教师”的称呼。 2、 材料总字数不超过3万字。 3、 佐证材料复印在 A4纸上，并编写目录和页码。 目 录 一、 专业带头人建设项目申请报告（由学校发文） 二、 专业带头人建设项目建设基础 （） （一）项目建设现状自评报告 （二）优势与特色 三）存在的主要差距 三、 专业带头人建设项目建设规划 （） （一）指导思想 （二） 总体建设目标 （三） 主要建设项目的目标、方案及经费预算 四、 专业带头人建设项目建设保障措施 （） （一） 项目学校措施 （二） 建设经费来源 TOC \o 1-5 \h \z 五、 专业带头人建设项目（建设基础部分）条目描述表 （） 六、 专业带头人建设项目（建设规划部分）条目描述表 （） 七、 专业带头人培养对象相关佐证材料 （） 一、专业带头人项目建设基础 一）项目建设现状自评报告 1、专业带头人建设对象简历 2、建设措施现状 3、师德师风现状 4、 对建设基础条目描述表的六个一级条目内容进行概括） 郴州市职业院校专业带头人建设项目自评得分表 评审指标 自评 得分 一级指标 二级指标 一、建设措施（9分） *1-1组织与制度保证（6分） 1-2经费保障（3分） 二、师德师风（12分） *2-1遵纪守法（6分） 2-2爱岗敬业（3分） 2-3教书育人（3分） 三、学历职称（6分） 3-1学历（3分） 3-2职称与职业资格证（3分） 四、专业水准（15分） *4-1专业理论知识（6分） *4-2专业实践能力（6分） 4 3专业指导（3分） 五、教学和教研教改 水平（18分） *5— 1课程教学（6分） *5— 2专业建设（6分）  5— 3教学方法（3分） 5— 4教学效果（3分） 六、专业研究（15分） *6 — 1教研教改（6分） *6 — 2应用技术研究与推广（6分） 6— 3市场研究（3分） 总分：75分 自评得分 （二）优势与特色 （三）存在的主要差距 对照《郴州市职业院校专业带头人队伍建设项目评审办法》 ，存在的主要差距 有： 二、项目建设规划 （一） 指导思想 （二） 总体建设目标 （三） 、主要建设项目的目标、方案及经费预算 1师德师风 （1） 建设目标： （2） 建设方案（分年度， 2012年9月至2013年6月，2013年7月至2014 年6月）： 2、学历职称 （四）省级专业带头人主要建设项目经费预算表 一级 二级 主要建设内容 经费（万元）  条目 条目 第1年度 第2年度 合计 三、项目建设保障措施 （一） 项目学校的措施 （二） 经费保障： 四、郴州市职业院校专业带头人建设项目条目描述表 （建设基础部分） 一级指标 一、建设措施 1级指标 *1-1组织与制度保证 ①学校制定了校级专业带头人培养方案； 建 ②制定了具体到个人的市级专业带头人培养计划，专业培养计划目标明确， 设 可操作性强； 要 ③成立了校级专业带头人培养工作领导小组； 求 ④采取积极措施，鼓励专业带头人提高业务能力； ⑤建立了校企合作、产学研结合的专业带头人培养模式。  条 目 描 述 佐 证 材 料 郴州市职业院校专业带头人建设项目条目描述表 （建设基础部分） 一级指标 一、建设措施  二级指标 1-2经费保障 建 设 要 求 设立了专业带头人培养专项经费； 专项经费能按相关规定逐项落实； 经费使用监控好，使用效益高。 条 目 描 述  佐 证 材 料 郴州市职业院校专业带头人建设项目条目描述表 （建设基础部分） 「级指标 二、师德师风 二级指标 *2-1遵纪守法 建 ①认真贯彻执行党的路线方针政策； 设 ②积极参加学校组织的政治思想教育和各种学习活动； 要 求 ③严格遵守教师职业道德规范，无违法违纪事件发生。  条 目 描 述 佐 证 材 料 郴州市职业院校专业带头人建设项目条目描述表 （建设基础部分） 一级指标 二、师德师风  二级指标 2-2爱岗敬业 建 设 要 求 认真贯彻执行国家教育方针，热爱职业教育事业，安心在职业学校任教； 热爱任教专业，刻苦钻研专业知识和专业技能； 业务考核近三年均为合格以上。 条 目 描 述  佐 证 材 料 郴州市职业院校专业带头人建设项目条目描述表 （建设基础部分） 「级指标 二、师德师风 二级指标 2-3教书育人 建 ①为人师表，在思想道德素养和业务素养上率先垂范； 设 ②关爱学生，积极做好后进生的转化工作； 要 求 ③奉献精神强，关心关爱冋志，具有良好的团队协作精神。  条 目 描 述 佐 证 材 料 郴州市职业院校专业带头人建设项目条目描述表 （建设基础部分） 一级指标