四年级-第16讲-生活中的负数.pdfVIP

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生活中的负数 (1)知识与技能:在熟悉的生活情境中感受和理解负数的意义,会用正、负数表示日常生活 中具有相反意义的量;会正确读、写负数。 (2 )过程与方法:在熟悉的生活情境中,经历数学化、符号化的探究过程,能正确区分正 数、负数和 0,并能初步进行大小比较。 【负数的历史】 中国是世界上最早认识和应用负数的国家。早在 2000 多年前的《九章算术》中,就有正 数和负数的记载。在古代人民生活中,

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