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考点 2:赫茨伯格双因素理论
三一文库( )* 电大考试 * 1. 内容
概念具备缺失
①激励因素:指成就感、别人的认可、工作本身、
人力资源专业
责任和晋升等因素。 具备就满意, 缺失则是没有满
第一部分组织行为学
意。
第一章组织激励
②保健因素:指组织政策、监督方式、人际关系、
第一节需要、动机与激励
工作环境和工资等因素。 具备就没有不满, 缺失则
考点 1:动机三要素
是不满。
包括决定人行为的方向、 努力的水平、坚持的水平。
2. 实践应用(做法):采用工作丰富化的管理措
考点2 :动机分类
施
1.内源性动机:指人做某种行为是因为行为本身,
考点 3:奥尔德佛 ERG理论
因为这种行为可以带来成就感, 或者个体认为这种
内容认为人有三种核心需要: 生存需要、关系需要、
行
成长需要。
为是有价值的。
独特之处
2.外源性动机:指人为了获得物质或社会报酬,
1.认为各种需要可以同时具有激励作用
或为了避免惩罚而完成某种行为, 完成某种行为是
2 .提出了: “挫折- 退化”观点,即高层次需要不
为了
能得到满足,对满足低层次需要的欲望就会加强。
行为的结果,而不是行为本身。
考点 4: 麦克里兰三重需要理论
3.二者区别:
1. 成就需要 特点
(1)内源性动机:员工看重工作本身,诸如寻求
①选择适度风险
挑战性工作,获得为工作和组织多做贡献的机会以
②有较强的责任感
及充
③喜欢能够得到及时的反馈
分实现个人潜力的机会;
2. 权力需要 特点
(2 )外源性动机: 员工更看重工作所带来的报偿,
①喜欢支配、影响别人,喜欢对人“发号施令”,
诸如工资、奖金、表扬、社会地位等。
十分重视争取地位和影响力
第二节激励理论
②组织中的地位越高, 其权力需要也越强, 越希望
考点 1:马斯洛需要层次理论
得到更高的职位。
1. 需要层次内容:
3.
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