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考点 2:赫茨伯格双因素理论 三一文库( )* 电大考试 * 1. 内容 概念具备缺失 ①激励因素:指成就感、别人的认可、工作本身、 人力资源专业 责任和晋升等因素。 具备就满意, 缺失则是没有满 第一部分组织行为学 意。 第一章组织激励 ②保健因素:指组织政策、监督方式、人际关系、 第一节需要、动机与激励 工作环境和工资等因素。 具备就没有不满, 缺失则 考点 1:动机三要素 是不满。 包括决定人行为的方向、 努力的水平、坚持的水平。 2. 实践应用(做法):采用工作丰富化的管理措 考点2 :动机分类 施 1.内源性动机:指人做某种行为是因为行为本身, 考点 3:奥尔德佛 ERG理论 因为这种行为可以带来成就感, 或者个体认为这种 内容认为人有三种核心需要: 生存需要、关系需要、 行 成长需要。 为是有价值的。 独特之处 2.外源性动机:指人为了获得物质或社会报酬, 1.认为各种需要可以同时具有激励作用 或为了避免惩罚而完成某种行为, 完成某种行为是 2 .提出了: “挫折- 退化”观点,即高层次需要不 为了 能得到满足,对满足低层次需要的欲望就会加强。 行为的结果,而不是行为本身。 考点 4: 麦克里兰三重需要理论 3.二者区别: 1. 成就需要 特点 (1)内源性动机:员工看重工作本身,诸如寻求 ①选择适度风险 挑战性工作,获得为工作和组织多做贡献的机会以 ②有较强的责任感 及充 ③喜欢能够得到及时的反馈 分实现个人潜力的机会; 2. 权力需要 特点 (2 )外源性动机: 员工更看重工作所带来的报偿, ①喜欢支配、影响别人,喜欢对人“发号施令”, 诸如工资、奖金、表扬、社会地位等。 十分重视争取地位和影响力 第二节激励理论 ②组织中的地位越高, 其权力需要也越强, 越希望 考点 1:马斯洛需要层次理论 得到更高的职位。 1. 需要层次内容: 3.

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