小学奥数教程(三年级).pdf

- 1 - 小学奥数教程（三年级） 第 1 讲 加减法的巧算 第 2 讲 横式数字谜 ( 一) 第 3 讲 竖式数字谜 ( 一) 第 4 讲 竖式数字谜 ( 二) 第 5 讲 找规律 ( 一) 第 6 讲 找规律 ( 二) 第 7 讲 加减法应用题 第 8 讲 乘除法应用题 第 9 讲 平均数 第 10 讲 植树问题 第 11 讲 巧数图形 第 12 讲 巧求周长 第 13 讲 火柴棍游戏 ( 一) 第 14 讲 火柴棍游戏 ( 二) 第 15 讲 趣题巧解 第 16 讲 数阵图 ( 一) 第 17 讲 数阵图 ( 二) 第 18 讲 能被 2 ，5 整除的数的特征 第 19 讲 能被 3 整除的数的特征 第 20 讲 乘、除法的运算律和性质 第 21 讲 乘法中的巧算 第 22 讲 横式数字谜 ( 二) 第 23 讲 竖式数字谜 ( 三 ) - 2 - 第 24 讲 和倍应用题 第 25 讲 差倍应用题 第 26 讲 和差应用题 第 27 讲 巧用矩形面积公式 第 28 讲 一笔画 ( 一) 第 29 讲 一笔画 ( 二) 第 30 讲 包含与排除 - 3 - 4 - 5 - 第 2 讲 横式数字谜 ( 一) (1) 一个加数 +另一个加数 =和； 在一个数学式子 ( 横式或竖式 ) 中擦 (2) 被减数 - 减数 =差； 去部分数字，或用字母、文字来代 (3) 被乘数×乘数 =积； 替部分数字的不完整的算式或竖 (4) 被除数÷除数 =商。 式，叫做数字谜题目。解数字谜题 由它们推演还可以得到以下运 就是求出这些被擦去的数或用字 算规则： 母、文字代替的数的数值。 由(1) ，得 和- 一个加数 =另一 例如，求算式 324+□=528 中□所代 个加数； 表的数。 其次，要熟悉数字运算和拆分。 根据“加数 =和- 另一个加数” 例如， 8 可用加法拆分为 知， 8 ＝0＋8 ＝1＋7 ＝2 ＋6 ＝3 ＋5 □=582-324 ＝258。 ＝4 ＋4； 又如，求右竖式中字母 A，B 所代表 24 可用乘法拆分为 的数字。显然个位数相减时必须借 24＝1×24=2×12＝3×8 ＝4 × 位，所以，由 12-B＝5 知，B＝12-5 6( 两个数之积 ) ＝7 ；由 A-1 ＝3 知， A＝3＋1＝4。 =1×2 ×12＝2 ×2 ×6=…( 三个 解数字谜问题既能增强数字运 数之积 ) 用能力，又能加深对运算的理解， =1×2 ×2 ×6 ＝2×2 ×