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幼儿园大班班级计划幼儿园大班班级计划班级情况分析本班幼儿有名经过两年的幼儿园生活教育他们已经熟悉园内的作息时间并建立了初步的常规意识礼貌及卫生习惯也得到了巩固生活自理方面有了很大的进步养成良好的行为习惯其他各方面的能力都有了不同水平的提高他们身体健康活泼开朗大部分孩子能有意识遵守班级常规对违规行为孩子能互相监督互相提醒大部分幼儿有明确的是非标准自我评价和评价他人的能力有了增强一些孩子易兴奋不大稳定社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往合作分享能友好相处讲礼貌能遵守幼儿园一日生活规则学会用礼
幼儿园大班班级计划
幼儿园大班班级计划班级情况分析本班幼儿有 42 名经
过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉园内的作息时间，
并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，
生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯其他各
方面的能力都有了不同水平的提高他们身体健康活泼开朗，
大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能互
相监督、互相提醒大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价
和评价他人的能力有了增强，一些孩子易兴奋不大稳定社会
交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、 合作、 分享，
能友好相处，讲礼貌能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼
貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动
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