教科版六年级上册科学教案.pdf

教科版六年级上册科学教案 教科版六年级上册科学教案 六年级科学教学计划 一、情况分析 通过几年的科学学习，大多数学生对科学课产生了浓厚的兴 趣，已经具备了初步的探究能力，他们对周围世界产生了强 烈的好奇心和探究欲望，乐于动手，善于操作。 不足之处：上学期由于活动材料限制的原因，有一部分教学 内容只是匆忙的走过场，有些探究活动甚至根本就没有开 展，导致学生的知识面受到限制，影响了学生的科学素养的 形成。还有，学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地 利用宝贵的课堂时间。学生发言表现欲望差，应特别注意培 养，形成良好的氛围。让学生在探究中