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2020 年人教版语文三年级上册期末复习知识点总结
学校: 班级: 姓名:
复习要求:
1 、生字词。(掌握此份复习资料里字词部分,课本生字表一字音,生字表二、词语表会听写。)
2 、熟读每篇课文,背诵该背课文或段落,默写重要句子。
3 、古诗背默,会写朝代、诗人、诗意,字词句会解释。
4 、园地内容背诵部分要会默写。
5 、相对应的单元作文背熟。
6 、《课堂作业本》、《词语手册》划下熟读、熟记。
这学期我们学习了:
1 、描写童年快乐多彩生活的文章: 《我们的民族小学》 、《金色的草地》、《爬天都峰》、《槐乡的孩子》;
2 、描写名人伟人、展现他们伟大人格魅力的文章。 《灰雀》、《小摄影师》、《奇怪的大石头》、《我不
能失信》;
3 、描写秋天多彩美丽的文章: 《秋天的雨》、听听,秋的声音》 ;
4 、告诉我们怎样观察、怎样思考、怎样学习的文章: 《花钟》、《蜜蜂》、《玩出了名堂》、《找骆驼》;
5 、让我们感受我国灿烂传统文化的文章: 《孔子拜师》、《盘古开天地》、《赵州桥》、《一副扬名中外
1
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的画》;
6 、描写祖国秀美风光、 让我们感受祖国美丽富饶的文章或古诗: 《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》、
《富饶的西沙群岛》 、《美丽的小兴安岭》 、《香港,璀璨的明珠》 ;
7 、告诉我们怎样看问题、怎样想问题的文章: 《矛和盾的集合》、《科利亚的木匣》、《陶罐和铁罐》、
《狮子和鹿》;
8 、告诉我们怎样去爱别人, 对他人要充满爱心的文章 : 《掌声》、《一次成功的实验》、《给予树》、《好
汉查理》。
第一单元
课文掌握
这单元我们学习了描写小学生欢乐幸福的学校生活,体现了我国各族儿童之间的友爱和团结的《我们
的民族小学》 ;
讲述儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐地成长以及他们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感
受大自然的《金色的草地》 ;
通过记叙儿童和老人相互鼓励,从对方身上汲取克服困难的勇气和力量,攀登黄山天都峰,反映了
儿童对人生的思考和感悟的《爬天都峰》 ;
赞美乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质的《槐乡的孩子》 。
《我们的民族小学》 :背诵全文
课文通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱
和团结。
1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
2. 同学们向在校园里欢唱的水鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
2
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3. 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好 像都在听同学们读课文。 4.
下课了, 大家在大青树下跳孔雀舞、 摔跤、 做游戏, 招引来许多小鸟, 连松鼠, 山狸也赶来看热闹。
5. “大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停
在花朵上,好像都在听同学们读课文。 ”这两句话说明: 孩子们读书读得很认真,读得有声有色。
《金色的草地》:背 3-4 两段
《金色的草地》一文中说:草地早晨不是金色的而是绿色的,中午时草地才是金色的,这是为什么
呢? 因为 :蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开合上。中午,花朵张开时,它是金色的,草地也
是金色的。早上,花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。
课文主要写了两件事: (第一件:哥俩在草地
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