学校德育工作实施方案.pdf

学校德育工作计划 一、 指导思想 以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务 院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意 见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使 学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄 与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真 正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线， 以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动 性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式， 力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1 、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2 、通过各种教育活动，使学生学做真人。 三、工作重点： 1 、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任 进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水 平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级 管理。 2 、常规管理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分 发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题 鲜明的班会课，教导处将采取 “推门听课 ”的形式抽查各班班 会情况。 3 、继续开展 “文明礼仪 ”教育活动， 寓教育于各项活动中。 通 过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动， 培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4 、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相 互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教 育，办好家长学校，形成教育的合力。 四、具体工作 （一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1 、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有 力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德 育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学 生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行 教育。 2 、加强班主任队伍建设。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级组长 是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的 联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职 责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式 和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主 动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在 的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班 级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。 3 ．充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、 班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜 样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极 性，使他们带动更多的同学一起进步。 （二）常规教育常抓不懈 1 、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组 织学生认真学习贯彻 《中学生守则》、《中学生日常行为规范》 ， 教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集 中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、 自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主 体作用， 让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从 “要 我这样做 ”转变为 “我应该这样做 ”，使良好的行为习惯内化为 自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受 益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校 风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督 促作用，使常规管理达到精细化。 （三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。 1 、以校园礼仪为重点， 上好 “文明礼仪第一课 ”。通过举行校 园礼仪风采展示、 ”手拉手、一帮一 ”等一系列的主题教育活 动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起， 培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。 2 、结合 “弘扬和培育民族精神月 ”活动，进一步规范学校升降 旗制度，建立新学年开学典礼上好 “爱国主义教育第一课 ” 制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主 义、革命传统教育、中华传统美德教育。 3 、感恩教育。本学期继续开展感恩教育