金融学基础课件——范畴 .pptx

货币银行学;第1篇　范畴;经济生活中处处有货币;货币流通;货币起源;货币形态的演变;为什么是金属货币？;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Tuesday, July 6, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:14:2317:14:2317:147/6/2021 5:14:23 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2117:14:2317:14Jul-2106-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。17:14:2317:14:2317:14Tuesday, July 6, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2117:14:2317:14:23July 6, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。06 七月 20215:14:23 下午17:14:237月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 215:14 下午7月-2117:14July 6, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/6 17:14:2317:14:2306 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。5:14:23 下午5:14 下午17:14:237月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;铸币;纸做的货币；银行券；不兑换银行券 支票存款[存款货币] 外汇(现钞+存款+外币有价证券等) 银行卡；电子货币 　……;以时间为线索，货币形态经历着由低级向高级不断演进的过程，其中暗含着交易成本逐次降低的基本规律 形形色色的货币表现中存在着某些始终不变的性质，这就是货币的职能。也即界定货币的根本依据;从俗语中体会货币的职能;货币职能I：价值尺度;货币职能II：购买和支付手段;;货币职能III：积累和保存价值的手段; ;货币制度;货币制度涉及内容;;;信用的经济学含义;现代经济是信用经济;开放经济的资金流量分析;信用经济的特点;信用经济的特点;信用内容和形式;;;古代的货币与信用;现代银行改造了货币与信用关系;;;金融范畴的形成;金融范畴的扩展;对金融范畴的界定;;为什么索取利息？;理解利息的本质;利息的转化;利率的构成;实际利率与名义利率;单利与复利;利率的决定;古典学派的实际利率理论;凯恩斯的流动性偏好理论;可贷资金理论;新古典综合学派的IS－LM模型;利率变动的风险因素;利率管制;金融市场分析中的利率;债券的到期收益率;例题