模拟实现文件系统,操作系统课程设计要点.pdf

某 某 大 学 课 程 设 计 报 告 课程名称： 操作系统课程设计 设计题目 ： 模拟实现文件系统 系 别： 计算机系 专 业： 计算机科学与技术 组 别： 学生姓名 : 学 号 : 起止日期 : 指导教师 : 目 录 目 录 0 第一章 需求分析 1 1.1 课程设计题目 1 1.2 课程任务及要求 1 1.3 课程设计思想： 1 1.4 软硬件运行环境及开发工具： 2 第二章 概要设计 3 2.1 流程图 3 2.2 用到的原理 3 第三章 详细设计 4 第四章 调试与操作说明 9 4.1 用户登陆界面 9 4.2 创建文件界面 9 4.3 删除文件界面 10 4.4 退出界面 10 第五章 课程设计总结与体会 10 第六章 致谢 11 第七章 参考文献 11 第一章 需求分析 1.1 课程设计题目 课程设计题目： 模拟实现文件系统 1.2 课程任务及要求 要求：实现文件的建立、打开、删除、关闭、复制、读、写、查询等功能 给出实现方案（包括数据结构和模块说明等） 画出程序的基本结构框图和流程图 分析说明每一部分程序的设计思路 实现源代码 按期提交完整的程序代码和可执行程序 根据要求完成课程设计报告 总结 1.3 课程设计思想： 模拟实现文件系统问题是一个经典的关于文件的处理问题，包括：实现文件 的建立、打开、删除、关闭、复制、读、写、查询等功能。设计思想如下： 1．在内存中开辟一个虚拟磁盘空间作为文件存储器，在其上实现一个多用户多 目录的文件系统。 2 ．文件物理结构可采用显式链接或其他方法。 3．磁盘空闲空间的管理可选择位示图或其他方法。如果采用位示图来管理文件 存储空间，并采用显式链接分配方式，则可以将位示图合并到 FAT中。 4 ．文件目录结构采用多用户多级目录结构， 每个目录项包含文件名、 物理地址、 长度等信息，还可以通过目录项实现对文件的读和写的保护。目录组织方式 可以不使用索引结点的方式，但使用索引结点，则难度系数为 1.2 。 5．设计一个较实用的用户界面，方便用户使用。要求提供以下相关文件操作： （1）具有 login ( 用户登录 ) 1 （2 ）系统初始化（建文件卷、提供登录模块） （3 ）文件的创建： create （4 ）文件的打开： open （5 ）文件的读： read （6 ）文件的写： write （7 ）文件关闭： close