重金属在水环境中的迁移转化 .pptx

重金属在水环境中的迁移转化本章内容一、概述 1 不同学科对“重金属”的界定 1 重金属环境行为特点 2 迁移过程的复杂性与当前研究的局限性二、重金属在环境中的迁移过程 1 重金属的水解平衡、沉淀-溶解平衡、羟基络合过程、及三者之间的关系 2 环境胶体对重金属的吸持作用 3 环境物质的氧化-还原平衡与重金属迁移 三、重金属污染评价问题 1 重金属的形态与毒性关系及金属的甲基化问题 2 沉积物在重金属污染评价研究中的应用 3 水环境重金属质量标准与基准问题 不同学者视野中的重金属（1） 物理定义：密度大于5 g/cm3的金属 (45种元素) 密度大于4 g/cm3的金属（60种元素）（2） 化学定义：原子序数大于20的金属。（3） 在毒理学上泛指有毒金属。（4） 在环境研究中，指Hg、Cd、Pb、Cr等对人体有毒性的金属以及类金属中的As等生理毒性显著的元素；也指其他对生态系统有一定毒性影响的Zn、Cu、Ni、Co、Sn等。重金属环境行为的基本特征 （1）是构成地壳的组分，在各环境介质中均有背景含量，在污染物分类中被视为永久性污染物。 （2）有广泛的污染源（采矿、冶金、某些化工产业、燃媒、及其他人为释放源）。 重金属环境行为的基本特征 （1）是构成地壳的组分，在各环境介质中均有背景含量，在污染物分类中视为是永久性污染物。（中国环境背景值研究的理论和应用意义） （2）有广泛的污染源（采矿、冶金、某些化工产业、燃媒等）（人为释放与风化释放的关系现状）。 （3）多数为周期表中的过渡元素，有特殊电子构层，最外的S层的电子数为1～2，次外层D电子层未被充满，易于接收外来电子，使重金属的环境行为有以下特点： ?有广泛价态，可在多种Eh-pH条件下存在。不同电价的 重金属有不同的迁移性和生物有效性； ?易形成络合物，有利于其在环境中迁移扩散； ?易与OH-、S2-、CO3-生成沉淀，可抑制其迁移扩散（4）微量即可致毒，有长期性累积效应，有生物放大作用，可 通过母乳和遗传对新生儿产生影响。（水俣病骨痛病成因，中国松花江汞污染研究） 重金属与合成有机物环境行为和毒性的差别 合成有机物重金属与类金属Source人为引入自然产生，人为加强释放Fate或多或少降解不会降解，主要为转化过程Bio-availability与其亲脂性有关与其化学形态有关Toxicity单阈值双阈值（补充有关知识）Positive effects无基本的，有；非基本的，无“No”effects可能非基本的，无；非基本的，有Adverse effects有在含量不足或过多时有重金属在环境中迁移的复杂性和人们研究的局限性 水环境是多相电介质，存在多种反应，包括：离子－离子的反应、离子－溶剂的反应、离子－固体的反应、水解－水合、络合、沉淀－溶解、氧化－还原、生化反应。水环境是开放的、非平衡的和非线性的系统。重金属在水环境中的迁移和转化极为复杂。 但目前，人们一般只能将水环境作为平衡系统对其进行研究，且多为研究平衡系统的某些环节。 9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do, do with your might;