银行员工的自我管理培训教材 .pptx

1;2;3;4;5;6;7;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。7月-217月-21Tuesday, July 6, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:18:5817:18:5817:187/6/2021 5:18:58 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2117:18:5817:18Jul-2106-Jul-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。17:18:5817:18:5817:18Tuesday, July 6, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。7月-217月-2117:18:5817:18:58July 6, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。06 七月 20215:18:58 下午17:18:587月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。七月 215:18 下午7月-2117:18July 6, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/6 17:18:5817:18:5806 July 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。5:18:58 下午5:18 下午17:18:587月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;9;10;11;12;13;14;15;16;17;18;19;20;21;22;23;24;25;26;27;28;29;30;31;32;33;34;35;36;37;38;39;知识是使信息有意义的东西。--德国未来学家马蒂亚斯·霍尔茨 世界经合组织从经济学角度对知识划分: 一是知道是什么的知识，即关??事实的知识； 二是知道为什么的知识.即指自然原理和规律方面的科学理论；---读书、听演讲和查看数据库而获得. 三是知道怎么做的知识，即关于技能和诀窍方面的知识； 四是知道是谁的知识，即关于人力资源方面的知识 ，它包含了特定社会关系的形成。--- “隐含经验类知识”，难以编码和度量,主要靠实践。 这个分类生动地反映了当代知识体系的结构性变动。 ;41;42;43;有效表达 选择一个恰当的时间; 有一个恰当的地点; 考虑听众的情绪; 表达确切、简明、扼要和完整； 使用听众熟悉的语言； 强调重点； 语言和肢体语言一致； 在表达过程中花些时间检查对方是否听明白； 适当变换说法或重复； 建立互信的气氛。;耐心 倾听 倾听的层次：听而不闻—假装听（有技巧）-有选择地听（对感兴趣的内容听）-专注地听（但更关注自己的立场）--设身处地地听，即倾听。（共情，换位、开放） 倾听的好处：准确了解对方—性格、态度、想法； 弥补自身不足-言多必失； 善听才能善言-耐心听完； 激发对方的谈话欲； 可以发现说服对方的