小学校规校纪教育主题班会教案.doc

校 规 校 纪 教 育 主 题 班 会 教 案 学校：兴仁县第十三小学 时间： 2015 年 9 月 1 日上午 地址：教室 教师：包远琼 参加人员：五年级全体同学 在人生的大舞台上， 我们每一个人都饰演着自己的角色， 忙繁忙碌地做着我们应做的事。 在漫长而又短暂的学生时代中， 我们饰演的最重要的角色就是学生， 所以我们每一个人都要对自己的角色负责， 不论是今日仍是明日，唯有仔细地对待，才不会留下不行填补的遗憾。 那么，怎样扮勤学生角色呢？其实， 答案很简单，就是仔细学习、勤苦研究，恪守校纪校规，在学校的舞台上充足展现我们学生的风范。 我们学校向来特别重视学生遵规守纪的养成教育， 而历届的学生也都做得很好。 此刻同学们适应和恪守校纪校规的能力都比较强， 绝大部分同学都能严格恪守校纪校规。 可是也有少量同学不可以正确地理解制度规则与自由发展， 纪律拘束与个性张扬的关系， 不可以很好地恪守学校的规章制度。比如： 有的同学对校纪校规无所谓，或许抱着侥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式办理同学之间的矛盾；有的以抗衡老师的管理教育来展现所谓的个性， 其实这都是特别天真的做法，只好成为成长道路上的阻碍， 有的同学已经为此付出了深重的代价，并为此尔懊悔不已。 作为学生，我们应该理解，没有规矩，不行方圆。学校规章制度成立并履行的目的不是限制自由、 拘束个性，而是为了保护正常的教 育教课次序，保护学生生活与学习的权益，并为安全供给保障，提升同学们守规守纪的自觉性， 这才是校纪校规的实质意义。 所以我们的所作所为一定遵纪守规。 在这里我们一同特别学习一放学校的校规： 一、敬爱老师，主动问好，进老师办公室，先报告，经同意后方可进去。团结同学，不打人，不骂人。 二、爱惜公物。 1、不慎破坏学校公物，主动认可者，照价补偿；没有主动认可者，经学校查获，则按原价的三倍补偿。 2、成心破坏公物，过后主动认可者，按原价的三倍补偿；不主动认可，经学校查获者，按原价的五倍补偿。并赐予必需的纪律处罚。 三、爱惜花草树木。学校花草树木禁止碰坏，不乱摘枝叶，学生禁止进入花坛内。 四、学生清晨到校后，一定在教室内自习，禁止聊天说地，禁止敲桌打凳，禁止攀扶走廊栏杆，禁止你追我赶。 五、学生一定服饰整齐，仪表庄重。在校禁止穿拖鞋，男生禁止留长发，禁止打光脚、赤膊，女生禁止穿奇装异服，禁止戴耳饰，禁止抹口红。 六、讲究公共卫生。校内任何地方禁止乱涂乱画，不随处吐痰，不乱倒垃圾，不抽烟、不饮酒。 七、学生禁止上两室三厅（电子游戏室、桌球室、歌舞厅、录相厅、卡拉 OK 厅）进行娱乐和赌博。 八、学生一定节俭用水，不乱开水龙头。 九、禁止带危险品进校门， 校内不同意玩打火机、 响炮、刀具等。 十、禁止邀请校外闲杂人员来校活动。