新人教版六年级数学上册《7扇形统计图》广东省朱晓敏老师—省级公开课课件.pptVIP

选择合适的统计图 6.08 4.57 3.9 2.99 3.25 5.3 0.88 2.32 4.95 5.3 条形统计图能清楚地看出数量的多少。 折形统计图不仅能反映数量的多少，还能清楚 地看出数量的增减变化趋势。 扇形统计图能清楚表示各部分数量与总数之间 的关系。 （1）绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计表。 （2）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。 （3） 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。 ①统计表中的数据反映了什么信息？ ②你能选择哪几种统计图表示各表中的信息？哪种统计图 更合适？说明理由。 折线统计图更能直观地表示出树木总量随着年份变化的情况。 （1）绿荫小学2007－2011年校园内树木总量变化情况统计表。 哪种统计图更合适？为什么？ 100 120 150 170 200 100 120 150 170 200 既可用条形统计图，也可以用折线统计图来反映校园内树木总量的变化情况。 （2） 2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。 扇形统计图更能直观地看出部分与整体之间的关系。 哪种统计图更合适？为什么？ 既可用条形统计图，也可以用扇形统计图来反映校园内各种树木所占百分比情况。 25% 20% 15% 15% 25% 0 （3） 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。 为什么不能用其他的统计图？ 这题只给出了各种树木的数量，用条形统计图来表示更合适。 50 40 30 30 50 1.在林业科学里，通常根据乔木生长期的长短将乔木分成不同的类型。下面是我国乔木林各龄组的面积构成情况。 以上信息可以用什么统计图描述？哪种更直观些？ 答：这题既可以用条形统计图，也可以扇形统计图反映我国乔木林各龄组的面积构成情况，但用扇形统计图更能直观地看出它们之间的关系。 我国乔木林各龄组的面积构成情况统计图 百分比 乔木林龄组 0 33.82% 33.43% 14.82% 12.03% 5.9% 2.选一选，把正确答案的序号填在括号里。 ① 条形统计图 ② 折线统计图 ③扇形统计图 （1）要反映小明某天0~12时体温的变化情况，可以选择（ ），（ ）更合适。 （2）我国各种地形面积情况统计表如下： 要反映上表的信息，可以选择（ ），（ ）更合适。 （3）要反映5位小朋友1分钟跳绳数量的情况，可以选择（ ）。 ①、② ② ①、③ ③ ① 地形 山地 高原 盆地 平原 丘陵 百分比/% 33 26 19 12 10 总常住人口 城镇常住人口 非城镇常住人口 ③1990年、2000年、2010年广东省城镇常住人口数占总常住人口数的百分比分别是（ ）、（ ）、（ ）。 人口数 年份 0 1000 万 2000 万 3000 万 4000 万 5000 万 6000 万 7000 万 8000 万 9000 万 1亿 1.1 亿 1990年 2000年 2010年 总常住人口 6347.19万 总常住人口 10440.94万 总常住人口 8650.03万 城镇常住人口 2335.77万 城镇常住人口 4757.52万 城镇常住人口 6911.90万 36.8% 55% 66.2% 广东省总常住人口和城镇常住人口变化情况统计图 ①1990年、2000年、2010年广东省总常住人口数分别是（ ）、（ ）、（ ）。 6347.19万 8650.03万 10440.94万 （1）通过统计图中的数据，你能得到哪些有意义的信息？ ②1990年、2000年、2010年广东省城镇常住人口数分别是（ ）、（ ）、（ ）。 2335.77万 4757.52万 6911.90万 36.8% 55% 66.2% （3）要反映1990年、2000年、2010年广东省城镇常住人口占总常住人口百分比的变化情况，可以选择（ ）统计图和（ ）统计图来表示，选择（ ）统计图更合适。 （2）要反映1990年、2000年、2010年广东省总常住人口的变化情况，可以选择（ ）统计图和（ ）统计图来表示，选择（ ）统计图更合适。 要同时反映1990年、2000年、2010年广东省总常住人口和城镇常住人口的变化情况呢？ 条形 折线 折线 条形 折线 折线 （3）根据题中给出的统计图，完成以下两个统计图。 广东省总常住人