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第八章 跨国公司兼并 收购与战略联盟;Contents;第一节 跨国并购概述;二、跨国并购的分类
(一)按跨国并购产品异同或产业方向分类
1.横向并购(Horizontal Merger)
横向并购是指属于相同或者相近行业,生产提供相同或者相似的产品和服务的经济主体之间的跨国并购。
2.纵向并购(Vertical Merger)
纵向并购是指生产提供相同或者相似的产品或者服务,但是出于不同生产或者经营流程,具有密切的纵向协作关系的经济主体之间的跨国并购。 ;(二)按照企业并购中的公司法人企业变更情况分类
1.吸收兼并(Consolidation Merger)
指在两家或两家以上的公司合并中,其中一家公司因兼并其他公司而成为存续公司的合并形式。在这类合并中,存续公司(Surviving Company)仍然保持原有公司名称,而且全权获得其他被吸收公司的资产和债权,同时承担其债务,被吸收公司在法律上从此消失。
2.创立兼并(Statutory Merger)
又称新设兼并或者联合,是指两个或两个以上公司通过合并同时消失,并在新的法律和资产负债关系基础上形成新的公司。新设公司接管原来企业的全部资产和业务,重新组建董事机构和管理机构等。;(三)按是否经由中介实施并购划分
1.直接并购
又称协议收购(Negotiated Acquisition)或者友好接管(Friendly Takeover)。由跨国公司并购方直接向东道国目标企业提出资产或者所有权购买要求,双方通过一定的程序进行协商,共同完成收购的各项要求,在协议的条件下完成的收购。
2.间接并购
是指射手公司不向靶子公司直接提出并购要求,而是通过在市场上收购目标公司已发行和流通并具有表决权普通股票,从而获得对靶子公司控制权的市场行为。
;(四)按并购是否取得目标企业的同意与合作划分
1.善意收购
善意并购(即友好并购)指目标企业接受并购企业的并购条件并承诺给与协助的并购。
2.恶意并购
恶意并购(即敌意并购)指并购企业在目标企业管理层对其并购意图不清楚或对其并购行为持反对态度的情况下,对目标企业强行进行的并购。
;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Tuesday, July 6, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。17:09:1517:09:1517:097/6/2021 5:09:15 PM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2117:09:1517:09Jul-2106-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。17:09:1517:09:1517:09Tuesday, July 6, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2117:09:1517:09:15July 6, 2021
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15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 215:09 下午7月-2117:09July 6, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/6 17:09:1517:09:1506 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。5:09:15 下午5:09 下午17:09:157月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that yo
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