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《南乡子˙登京口北固亭有怀》知识点
一、理解探究
1、题目中,“南乡子”是 词牌名 ,“登京口北固亭有怀”
是题目。
2、 “何处望神州”中的“神州”指什么地方
答:“中原地区”或“中原”或“中原大地”或“中
国”。
3、 “何处望神州,满眼风光北固楼”中的“望”“ 满”
二字用的极其传神,试赏析。
答:“望”是动词,因词人身在高处所关注的是中原广袤
的失地,“望”字准确地表现了词人的阔大胸襟和豪迈气
概;“满”既交代了望的结果,又与词人心之所向形成鲜
明的反差,揭示了词人胸中的郁积所在,使其不禁兴起对
千古兴亡的感慨。
4 、 “不尽长江滚滚流”,借用杜甫《登高》诗句 :无边落
木萧萧下,不尽长江滚滚来。
5、 “年少万兜鍪”,运用了什么修辞手法这样写有什么好
处 (一本全 184 页“精准解读 2 ”)
答:运用了借代的手法,“兜鍪”古代作战时,兵士所戴
的头盔,此处用“兜鍪”代指士兵,非常形象。戴着头盔
的士兵整装待发,英勇作战,年少的孙权统率着这些士
兵,更显其英姿飒爽,勇猛无敌,智勇双全。
6、作者赞颂孙权的用意是什么(一本全 185 “疑难探究
1”)
答:( 1)借古讽今,抒发词人对南宋统治者苟且偷安,不
求收复失地的投降路线的愤懑之情。
(2 )希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争,收
复故国。(或含蓄的表达了词人渴望收复中原,统一祖国
的愿望。)
7、作者说孙权是英雄的依据是什么,请用自己的话概括。
答:年纪轻轻就做了上万士兵的统帅,不满足占有东南一
方,敢于和强大的曹操、刘备抗衡,连一代枭雄的曹操也
赞叹佩服他。
8、本词下片塑造了一个怎样的人物形象词人借这一人物形
象表达了怎样的思想感情
答:⑴塑造了一个统帅千军万马,雄踞东南一方,奋发自
强,战斗不息的青年英雄孙权形象。
⑵词人热情歌颂孙权的不畏强敌, 坚决抵抗,正是反衬当
朝文武的庸碌无能,怯懦苟安。
9、赏析本词上下片各使用了什么手法有什么表达效果
答:上片即景抒情,登高望远,千古兴亡之事已经逝去,
唯有滚滚长江不舍昼夜,短暂和永恒形成对比;下片用
典,表现了词人怀古伤今的感慨。
10、这首词最大的特点是以问句的形式来抒怀,请结合全
词对该特点作简要分析。(一本全 185 页“疑难探究 4 ”)
答:“何处望神州”以问句开头,将那种国土尽失而不能
收复的悲痛心情表现出来;“千古兴亡多少事”,历史沧
桑变化,兴亡更替,此乃人力无法挽回之事;“天下英雄
谁敌手”将孙权与曹操、刘备并称,说明只要励精图治,
定能治理好国家。作者通过这些问句抒发了自己对朝廷的
不满,借古讽今,表达了自己的爱国之情。
11、任选角度,简要赏析“天下英雄谁敌手曹刘。生子当
如孙仲谋”
答:示例一,运用设问的修辞手法,写天下仅有两人能与
之匹敌,表现词人对孙权的赞美和仰慕。
示例二,用典,用《三国志》中曹操与刘备的对话,
称赞孙权乃当世屈指可数的英雄,表现词人对孙权的赞美
和仰慕。
12、主题思想 :作者通过对古代英雄人物的歌颂,讽刺南
宋统治者在金兵的侵略面前不敢抵抗、昏庸无能。全词饱
含着爱国、卫国的强烈感情。
二、理解性默写
1、本首词含蓄地表明词人对恢复中原渴望的句子是 : “何
处 北固楼”
2、正面勾画孙权英雄形象的句子是 : “年 战未
休”
3、从侧面对孙权的历史地位做评价,突出他雄才大略的句
子是 : “天下 曹刘”
4 、借用曹操的话从侧面赞美孙权的英雄形象的诗句是 :
“生子 ”
5、辛弃疾在《南乡子
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