急诊科应急预案演练记录使用表.doc

急诊科应急预案演练记录使用表 急诊科应急预案演练记录使用表 PAGE PAGE11 急诊科应急预案演练记录使用表 PAGE 演练时间 演练地点 演练内容 参加人员 演练方式 演练场景及记录 演练效果评 价 存在问题 精品文档 嘉祥县人民医院急诊科应急预案演练记录 2021.12.07 18:00 急诊科 心跳呼吸骤停病人的急救 模拟现场演练 一青年男性患者因胸闷不适门诊导医紧急到急诊科通知医生、 护士，医生与护士A到达患者身 旁，评估病情〔医生〕，为心跳呼吸停止病人，此时护士 B已推抢救车到达患者身边， 紧急将病人移至抢救车， 送至抢救室。医生再次评估病情后， 立即胸外按压，护士A开放气道， 护士B准备简易呼吸器给 A,A与医生开始CPR,B连接除颤监护仪，假设室颤，医生予以除颤， 再次CPR,，评估，心跳恢复，无自主呼吸〔假设 CRP时间长，注意2分钟护士A与医生轮换， 期间B建立静脉通路、用药)，B准备吸引器、气管插管包，此时医生进行气管插管， A辅助， 此时B准备检查心电图，插管完成后，医生辅助通气，护士 B完成心电图检查，护士 A测血 压、佩戴腕带，假设有心内科会诊指征， B通知会诊。会诊医师到达，医生交代病情， B 通 知CCU准备。护士A与会诊医师一起护送至 CCU；假设无指征，B 通知EICU准备，护士 A与医生一起护送至EICU。期间假设需再用药、开放静脉通路 B完成。A转科交接单、口头医 嘱本、抢救记录。B通知家属、收费、补充归还药物。 〔插管前、摘手套后，手卫生〕 人员到位情 √□迅速准确 □根本按时到位 况 □个别人员不到位 □重点岗位人员不到位 履职情况 √□职责明确，操作熟练 □职责明确，操作不够熟练 □职责不明，操作不熟练 物资到位情 现场物资√ □物资充分，全部有效 □现场准备不充分 况 □现场物资严重缺乏 个人防护 √□全部人员防护到位 □个别人员防护不到位 大局部防护不到位 协调组织情 整体组织 √□准确、高效 □协调根本顺利，能满足需求 况 □效率低，有待改良 应急小组分工 √□合理、高效 □根本合理能完成任务 □效率低，没有完成任务 实战效果评 □到达预期目标 √□根本到达目的，局部环节有待改良 价 □没有到达目标，需重新演练 部门配合协 报告上级√□报告及时□报告不及时 □联系不上 作 配合部门√□配合、协作好，能及时到达 □配合、协作差，未及时到达处理结果□处理到位√□局部处理不到位□大局部处理不到位急救意识√□急救意识强□急救意识薄弱□急救意识差1、门诊导医发现患者突然倒地并抽搐时应立即进入心肺复苏程序。2、胸外心脏按压频率不均匀，未2分钟进行轮换。3、护士对简易复苏囊的容量不熟悉。4、抢救完毕后除颤仪未及时清洁处理，导电胶干涸 . 精品文档原因分析：1、门诊导医缺乏应变能力，病情评估及急救知识欠缺。2、医务人员急救根本功不到位。持续改良 3、医护、护护之间配合缺乏默契。4、护士缺乏钻研精神，很多事情只知其然，不知其所以然。5、抢救结束后专注于急救药品的补充与抢救记录的书写，仪器设备处置不到位。整改措施：1、加强门诊导医病情评估及急救知识的培训，使其在第一时间判断患者病情，予以相应的急救措施。2、加强医务人员急救知识及急救技能的培训与考核，要求人人过关。3、加强医护之间，护士与护士之间的配合，不定期组织急救演练，使其在急救时能做到忙而不乱，急而不慌。4、加强护士应急仪器设备性能及相关理论知识及实践操作技能的培训。5、护士长在日常查房时参加随机提问的环节，启发护士的钻研精神，提高其主动思考问题的能力。6、加强护士对仪器设备保养知识及工作责任心培训。 参加人员考试成绩 嘉祥县人民医院急诊科演练培训记录培训时间：，17:00培训地点：急诊科培训内容：心肺复苏，电除颤，ICU接诊患者流程培训人员：签名：急诊科应急演练口令 . 精品文档导医：病人意识丧失，快来抢救病人医生与护士 A、B同时赶到现场医生：〔评估〕你怎么了，你怎么了，病人意识丧失，需紧急抢救〔看表〕护士A、B、导医、医生将病人一同抬往抢救室，将病人置于抢救床上医生：〔评估〕病人无呼吸、无脉搏，需紧急心肺复苏。连接除颤监护仪开机至监护位，护士A开放气道，呼吸球囊辅助呼吸，医生紧急胸外心脏按压，护士B连接监护仪开机至监护位，医生：病人室颤需紧急电除颤，选择能量200J。护士B涂导电糊并选择能量200J将电极板交于医生，医生：充电，请旁人离开，除颤完毕后，医生将电极板擦净放回，护士A与医生共同继续CPR，护士B建立静脉通道，医生下达口头医嘱，,护士B复述一遍，遵医嘱用药。假设CPR时间过长，记得轮换。医生：〔评估〕病人心跳恢复，但无自主呼吸，需紧急气管插管。医生速干手消毒后，护士A为医生准备气管插管用物，准备气管插管，护士B为