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英 语 试 卷 分 析
一、试卷总体特点
试卷在总体结构、分值分布及题型设置等方面都与 2012 年湖州市学业考试英语试卷要求相符。试
题依据新课程标准和课改实际,面向全体学生,强调语言的交际性和学以致用,突出学科特点,体现
正确导向。试题从知识立意逐渐向能力立意转变,加大了能力考查的比重和力度,特别是对深层次能
力考查的力度,如“完型填空”和“阅读理解”部分注重了对归纳、推断等深层次能力的考查。试题
选材贴近生活、生动有趣,并富有思想性和教育性,充分体现了英语学科的人文特性,突出了试题的
价值立意和教育功能。
二、学生答题情况总体分析
1.总体情况
下游( 20%) 合格( 90%) 良好( 50%) 优秀( 20%) 平均分 难度值
44 28 76 91 69.2 0.69
2. 各大题抽样难度系数统计
大 听 单项 完形 阅读 任务型 单词 书面 总
题 力 选择 填空 理解 阅读 拼写 表达 值
难度值 0.71 0.74 0.68 0.75 0.84 0.67 0.71 0.73
三、各大题分项评析及教学建议
(一)听力理解
【考点分析】
节 题
问词及话题 考查形式 来源
次 号
1 How often 运动 间接:加工具体信息 八(上) U1
第 2 What 进行时 直接:把握具体信息 七(下) U6
一 3 Why 原因 直接:把握具体信息 七(下) U3
节 4 What time 时间 间接:算减法 3:30-10=3 :20 七(上) U11
5 Which month 将要行为 间接: 从 next month ,November 两词进行推测 七 (上)U8
6 What animal 动物 直接:辨音理解 七(下) U3
第 7 How 笔友联系方式 直接:根据 computers,Internet 两词推测 七(下) U1
二 8 What 天气 间接:把握具体信息 七(下) U6
节 9 Where 理发 间接:把握具体信息,根据 style 一词推测 八(下) U3
10 What 意外事故 直接:把握具体信息 八(下) U7
第
11- Thomas Smith 的个人信 直接:第 11, 13,14, 15 题,把握具体信息
三 材料改编
15 息 间接:第 12 题,根据 one year ago可得知。
节
【典型错误】
题号 抽样难度 正确答案 典型错误 错因分析
需要转弯
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