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第六单元; 你玩过吹泡泡吗?当你的泡泡液用完的时候,有没有动手做一做呢?让我们一起看看冰心奶奶小时候是怎么玩肥皂泡的吧!; 冰心(1900-1999),享年99岁,人称“世纪老人”。福建长乐人,原名谢婉莹,笔名为冰心。现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美,以及对母爱与童真的歌颂,如《繁星》《春水》《寄小读者》。;1.自由朗读课文,标出生字新词,借助拼音读准字音,读通句子。
2.想一想课文主要讲了一件什么事?;;;;;课文主要讲了一件什么事?;课文先写_____________________________
然后写_______________________________
接着写_______________________________
最后写_______________________________;课文解读;什么时间吹泡泡最合适?;作者是怎样写吹泡泡的?; 方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它溶化。; 用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。; 我们发现,当在一件事情的描述中用到一些动词的时候,能让做事的顺序表达得更清楚,我们也来试着用几个动词写一段话吧!;你知道冰心奶奶吹的肥皂泡的样子吗?快把有关的词语找出来,读一读吧!; 这肥皂泡,吹起来很美丽,__________,在那________的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个________________,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这__________,会扯成长圆的形式,__________的,_________。;说一说玩泡泡时泡泡的两种样子。; 这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——;作者看着这些肥皂泡,想象到了什么?;主题概括;吹泡泡;拓展延伸;课后作业;谢 谢 观 看!
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