部编版三年级语文下册《一幅名扬中外的画》PPT.pptxVIP

12.一幅名扬中外的画;1.会认本课13个生字，正确、流利、有感情地朗读课文。 2.结合课文内容和图画，会向别人介绍《清明上河图》。 3.说一说为什么《清明上河图》会名扬中外。 4.学习运用“图文对照读懂课文”的方法自学课文。;看到《一幅名扬中外的画》这个题目，哪个词让你感受到这幅画的了不起？ ;《清明上河图》的简介：闻名中外的《清明上河图》，是我国艺术宝库中的不朽珍品，是中国师大传世名画之一。属国宝级文物，现存于北京故宫博物馆。;1．自由期读课文，借助拼音把课文读正确。 2．边读边想：画面上画的什么内容？（清明上河图》为什么会名扬中外呢？;1．（1）看着同学们认真读书的样子，我知道你们已经胸有成竹了。这些词语你会读吗？（开火车读） 张择端 故宫 摊贩 官吏 风貌 作坊 栏杆 形态各异 一寸 毛驴 一乘轿子;（2）你能从上面的词语中找到两个多音字吗？ ;2．（1）课文描写了画面上的哪些内容？ （2）读了课文以后说说你感受到了什么？;结合课文插图默读课文，思考以下问题： 1．第2自然段描写了哪些人物？省略号的含义是什么？你感受到了什么呢？ 2．找出第3自然段的中心句，画上的街市上有些什么？它的热表現在什么地方？你有什么体会？ 3.（1）桥北头的情景带给你怎样的感受？ （2）你是从哪些词语体会到的？ （3）你体会到了什么？;1．第2自然段----人物多;2．第三自然段----街市热闹;3.第四自然段----情景传神;一木船正要穿过拱桥，杆已经放倒。船工们握篙盘索。桥上桥下，许多行人驻足见赏。从人们张嘴挥的动作中，似子听到了船工们喝的号子声和众人的喝彩声。;《清明上河图）》使我们看到了入百年以前的古都风，看到了当时老百姓的生活场景。;1.谁来为我们当一下解说员，当我们在博物馆看到这幅画时，你会怎么给别人介绍？; 同学们，今天我们欣赏了这样一幅画技精湛的画，读懂了这么有趣生动的课文，此时，你有什么想说的吗？;布置作业;了解本课的学习方法： 1.学会找一段话的中心词或中心句。 2.了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。;板书设计