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部编版二年级下册
第7课 一匹出色的马
课题导入
同学们,你们小时候有没有骑过竹马?看来小朋友们都喜欢玩“骑竹马”这个游戏,文中的爸爸也给女儿带来了一匹“马”而且是一匹出色的“马”,让我们一起到文中去看看吧。
作者简介
陈伯吹(1906年-1997年),原名陈汝埙,曾用笔名夏雷。上海市宝山区人。中国著名的儿童文学作家、翻译家、出版家、教育家。他把毕生精力奉献给儿童文学事业,是中国儿童文学的一代宗师,他对中国儿童文学事业做了杰出的贡献。著有童话集《一只想飞的猫》,评论集《儿童文学简论》等。
生字广场
认读园地
郊 泛 波 葱 软 毯
异 株 拾 骑 跨
bō jiāo fàn ruǎn cōng tǎn
zhū yì qí kuà shí
重点词语
傍晚 郊外 散步 碧绿
吹拂 田野 柔软 绿毯
异常 出色 葱葱绿绿
恋恋不舍 蹦蹦跳跳
整体感知
说一说:课文主要讲了一件什么事?
这篇文章讲一家四口到郊外散步,欣赏过美丽的风景后,妹妹累了,想让爸爸、妈妈抱,爸爸给妹妹做了一匹“竹马”,使妹妹忘记了疲劳,提前回到家中。表现了妹妹的可爱,也表达了童年的美好。
整体感知
一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊(jiāo)外去散步。
时间
地点
人物
开门见山
品读课文
河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
田野里的景色美丽吗?你从哪些句子可以看出来?
品读课文
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
这句话把田野比作( ),写出了田野(
)和( )的特点。
绿毯
葱绿
柔软
品读课文
春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
照样子写词语AABC式
依依不舍 历历在目 斤斤计较 头头是道
欣欣向荣 代代相传 念念不忘 亭亭玉立
品读课文
当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”
妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
品读课文
从妹妹的话中可以感受到什么?
妹妹觉得自己累了,不想走路回家了。
妈妈没有抱妹妹,是不是妈妈不爱妹妹?
不是,妈妈是在培养妹妹的独立能力,这段路程妹妹可以自己走完。
品读课文
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
爸爸为什么要这样说呢?
鼓励妹妹自己走回家。
品读课文
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
妹妹为何会发生如此的的变化?
爸爸把一根柳条比作一匹出色的马,符合孩子们的心理,让妹妹自己骑着它回家,符合了孩子喜欢游戏的心理,同时暗示妹妹要学会自己克服困难。这句话体现了爸爸的教育智慧。
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