汽车运用与维修专业教学标准.pdf

. 汽车运用与维修专业教学标准（试行） 一、专业名称（专业代码） 汽车运用与维修（ 082500） 二、入学要求 初中毕业或具有同等学力 三、基本学制 3 年 四、培养目标 本专业坚持立德树人， 面向本专业主要面向汽车维修服务第一线， 培养从事具有良好的 职业道德和职业素质， 掌握汽车维修职业岗位群必备的文化基础知识、 专业知识和操作技能， 具备一定的沟通与表达能力， 具有牢固的生产安全和环境保护意识、 严谨的工作态度和规范 的操作行为， 具有熟练操作技能的从事汽车维护、 修理和检测的德智体美全面发展的高素质 劳动者和技能型人才。 五、职业范围 序号 对应职业（岗位） 职业资格证书举例 专业（技能）方向 发动机维修 汽车机修 1 汽车维修工 汽车底盘维修 2 汽车电器维修 汽车维修电工 汽车电器维修 六、人才规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能： （一）职业素养 1．具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。 2．具有良好的人际交往、团队协作能力和客户服务意识。 3．具有爱岗敬业，忠于职守，自觉履行各项职责的意识。 4 ．具有获取前沿技术信息、学习新知识的能力。 5．具有熟练汽车维修能力。 （二）专业知识和技能 1.能正确使用常用工具，会使用扭矩板手 ;按车型要求完成润滑和补给作业 ;按车型要求 完成紧固作业；按车型规定完成机油、空气和燃油滤清洗维护作业。 2.能按车型、技术要求使用仪器进行检验与技术评定，确定维护作业中的小修项目；能 . . 按车型要求及检验结果完成调整气门间隙、 调整怠速、 调整点火正时、 调整离合器踏板自由 行程作业，能检查和调整汽车前轮前束、调整车轮制动器的制动间隙等二级维护作业项目 3.能完成更换气门导管、气门座圈，更换气缸垫、铰削转向节主销衬套等小修作业 4.能诊断与排除一般油路的故障；能诊断与排除一股电路的故障。 5.能诊断与排除离合器的简单故障；能诊断与排除变速器漏油、轮毂轴承异响、制动毂 过热等简单故障 6.能看懂较复杂的汽车零件图。运用公差配合与技术测量的有关知识检测发动机、底盘 各总成的基础零件；能对汽车零件进行检测、分类； 能分析典型零部件的损坏原因 7.能够完成发动机缸体组件的装配与调整； 能够完成缸盖组件的装配与调整； 能够完 成离合器的装配与调整； 能够完成发动机配气机构的装配与调整； 能够完成鼓式制动器的装 配与调整； 能够完成盘式制动器的装配与调整；能够完成变速器的分解、组装与调试； 能 够完成主减速器、差速器的分解、组装与调整；能够完成转向器的检测与维修；能够完成启 动机的检测与维修；能够完成交流发电机的检测与维修；能够完成空调系统的检测与调整； 能独立完成发动机及底盘各总成的大修。 8.能对发动机、变速器、主减速器等总成进行竣工验收； 能对发动机尾气排放进行检 测与调试； 能对发电机、启动机、空调等设备进行竣工验收。 9.能诊断和排除发动机异响；能诊断和排除万向传动装置异响