部编版三年级语文下册《枣核》PPT课件.pptx

28 枣核RJ·三年级下册 “小小枣核个不高，勤快干活本领大，县官衙役他不怕，乡亲个个把他夸。”你一定很好奇，“枣核”是谁呀? 他怎么这么厉害?请走进故事，让我们一起去认识这个小“枣核”吧!会认字hédiēqī枣核 夫妻 欢喜爹娘犁子 屋脊 勤快 争辩折腾困得很 牲口 官府 岂能 善罢甘休涨得通红líshēnɡfǔzhēkùnbàzhànɡzhēhé我会读核妻lídiē爹shēnɡ犁牲fǔ折qī困府bà罢zhànɡkùn涨多音字 zhē（折腾）（折跟头） zhé（折断） (折纸）（折花蓝）折1.哥哥肚子疼，折腾（ ）了一宿。2.妹妹这么小，就会折纸（ ）了。zhēzhé zhǎnɡ（涨潮）（水涨船高） zhànɡ（高涨） 涨1.昨天，爸爸带我去看大海涨潮（ ）了。2.大家热情高涨（ ）地在讨论学习。zhǎnɡzhànɡ词语解释连一连。吵闹，扰乱大声喊叫屋顶中间高起的部分装钱物的口袋快乐，高兴屋脊欢喜闹腾吆喝钱褡近义词欢喜---欢乐争辩---争论慌张闹腾---折腾惊慌---反义词欢喜---悲伤勤快---懒惰聪明---蠢笨惊慌---镇静近义词辨析相同点不同点争辩都有辩论、讨论的意思。争辩——侧重于争论辩驳，多指顽强地为自己所信奉的真理争论。争论争论——多指两个或者多个人由于目的或者价值观的差异，无法和别人达成一个共同的结论,而互相表达自己观点的一个过程。争辩1.你明明错了,还要（ ）什么。2.课堂上遇到难题，同学们都会（ ）不休。争论词语积累含近义词的词语：大摇大摆 大吉大利 大吵大闹 大喊大叫初读感知1.认真读课文想一想，枣核是个怎样的孩子？勤快聪明热心勇敢2.根据课文内容填空。 有一对夫妻生了一个（ ）那么大的孩子,给他起名叫“枣核”。过了一年又一年，枣核一点儿也（ ）。他不光（ ）,也很（ ）。枣核帮乡亲们牵回了（ ） ,还在县衙惩罚了县官。枣核不见长勤快聪明牲口段落划分第一部分（1）：夫妻俩盼着要个小孩，终于生了一个枣核那么大的孩子，很欢喜。第二部分（2、3）：枣核虽然一点儿也不见长，但很勤快,学了很多的本领，得到邻居们的夸奖。第三部分（4—13）：枣核用自己的才智帮助庄稼人抢回了牲口，并且勇斗县官。课文解读 默读课文第一部分，说说夫妻俩生了一个怎样的孩子呢？ 古时候，在山脚下的一个村庄里有一户人家。家里只有夫妻两个人，他们成天盼着要个小孩，常常叹着气说:“咱哪怕有个枣核那么大的孩子也好哇!”。 “成天盼着、叹着气”说明了夫妻俩想要有个小孩的强烈愿望 没想到说了这个话不久，果然生了一个枣核那么大的孩子。夫妻俩欢喜得很,给孩子起了个名叫“枣核”。 朗读课文第二部分，说说夫妻俩为什么发愁呢？ 因为一年又一年,枣核一点儿也不见长，夫妻俩怕他什么都不能做。 读一读，找一找：枣核都有哪些本领呢？ 枣核很勤快,天天干活,学了很多的本领。他能扶犁，能赶驴,柴比别人打得多，因为别人上不去的地方他也能上去，他一蹦就能蹦到屋脊那么高。邻居们都夸枣核，枣核的爹娘非常高兴! 边读课文第三部分边思考，枣核是怎样帮助庄稼人的呢？ “勤快、聪明”写出了枣核的性格特点 枣核不光勤快，也很聪明。 这句话是过渡句，起到了承上启下的作用。“枣核不光勤快”承接上文，“也很聪明”引起一下文 思考：从哪儿可以看出县官和衙役们欺压老百姓？ ①庄稼没有收成，他们还要向庄稼人要官粮;②老百姓纳不上粮，就把牛、驴都牵走了。欺压老百姓 牵走了牛、驴,大伙儿愁得很。枣核说:“大家都不用愁，我有办法!”有的人不相信，说：“我才不信咧,你别小人说大话啦!”枣核也不争辩,只是说:“不信,你们就等着看。” 说明枣核对自己的办法胸有成竹 读一读，说一说：枣核用什么办法牵回了牲口？ 蹦到衙门院子里→解开缰绳→蹦到驴耳朵里→大声吆喝着赶驴→反复折腾衙役→衙役们睡着后→从驴耳朵里跳出来→打开门→赶回牲口 读一读，找一找：描写枣核牵回牲口的动作词语有哪些呢？ 跑到、蹦进、解开、蹦到、吆喝、跳、打开、赶着、回到 思考：牲口没了，官府是怎么做的呢？ 牲口没了,官府岂能善罢甘体。天一亮，县官就带着衙役去捉人。枣核蹦出来说:“牲口是我牵的,你们要怎么样?” 写出了枣核敢作敢当的精神 县官叫着说:“快给我绑起来!快给我绑起来!” 衙役们拿出铁链来绑枣核,噗的一声，枣核从铁链缝里蹦了出来,站在那里哈哈大笑。衙役们急得不知怎么办才好，县官说:“把他塞进钱褡里,背到大堂去!” “蹦了出来、哈哈大笑”写出了枣核的机智、乐观 县官坐了大堂，把惊堂木一拍，说:“给我打!” 衙役们打这面,枣核蹦到那面去，打那面，枣核蹦到这面来，怎么也打不着。县官鼻子都气歪了，脸涨得通红，嚷道:“多加几个人