部编版三年级语文下册《小虾》PPT优秀课件.pptxVIP

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2021-08-21 发布于河北
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部编版三年级语文下册《小虾》PPT优秀课件.pptx

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语文三年级 ;;“末”从木(树的象形),本义是指树梢，上面的长横表示树梢长，引申指物体的尖端。;“未”字，可出示金文字形米，上部像树木枝叶重叠形，上横短，下横长,本义指枝叶繁茂。可组词:未来。;副;“幅”，巾字旁,本义是指布帛的宽度,作量词,用于布帛、字画、景象,如“一幅画”等。;选字填空:;;这句话分别写了才长大的小虾和老虾,作者抓住它们不同的颜色来写,看虾的颜色就可以很快从外形，上区分小虾和老虾,我们以后也要学会抓住最显而易见的外形特征写事物。;(2) 要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。;;第一句话“缸里的小虾十分有趣”,就是本段的中心句。在《花钟》一课的学习中学生就有所了解,这里可以让学生默读，自己找出能概括本段大意的句子，即中心句。; ;4.比赛朗读第3自然段。师生互动评价,说说通过朗读,你好像看到了什么场景。 5.生活中我们一定观察过小动物，如果我们写小猫的有趣,可以写些什么?;作业二选一: 1.把课文中写得细致生动的语句抄写下来。 2. 围绕“小猫真有趣”写一段话。