安徽省滁州市第二中学七年级地理下册教案：8.1中东第2课时（人教版）.docVIP

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2021-08-22 发布于湖北
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安徽省滁州市第二中学七年级地理下册教案：8.1中东第2课时（人教版）.doc

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一、课程标准通过读图分析，使学生了解中东地区水资源贫乏这一特征，以有造成这一特征的根本原因 ――气候干旱使学生了解中东地区文化的多样性，以及由于多种文化的汇聚而产生的冲击，从而进一步了解中东地区成为世界焦点的原因通过了解阿拉伯国家的一些风俗习惯，使学生认识到人类对生活环境的适应性；通过了解以色列的干旱农业，使学生认识到人类对生活环境的主观能动性。二、教学重点 1、中东地区干旱的气候2、中东地区的文化差异三、讲授方法和教学前准备教学课件查找一些资料和照片，内容包括以色列的干旱农业以及中东地区的各宗教和民族查找中东地区的新闻资料，分析其中的原因四、教学过程师生活