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教 案 本
2012 —— 2013 学年度第一学期
系(部)名称:_艺术设计学院 _
教 研 室:_ 环境艺术__
专 业 名 称: _ 环境艺术_
年 级 班 级:
课 程 名 称: _ 设计概论 _
任 课 教 师: _
(二)、教案内容及要求:
课程 名称 第一章 设计概述
任课 教师 杨琴
计划 课时 2
授课 序号 1
章、 节名 称 第一 讲
文案大全
实用文档
第一节:设计的内涵
第二节:设计基本特征
第三节:设计基本要求
第四节:设计的类型
教学 内容
及进 程
基本 概念 阐述设计的产生、定义、本质,以及设计的各类型。
教学 重点 设计的本质,以及各组成要素
教学 难点 设计的形式要素、经济要素
教学 目的 通过 学习 ,使 学生 能 正确 理解 什么 是设 计 概论 。
和要 求
使 用 教 学 多媒 体教 室 计 算机 机房
设施 设备
1. 课 堂讲 授 ( √ ) ,2. 演示 教学( √ ),3. 实践 教学( √)
授课 方式
4. 参 观教 学( )
作业 、辅 导 论文 —— 设计 对于 生 活的 作用
第一节:设计的内涵
第二节:设计的基本特征
本课 程主 要 第三节:设计的基本要求
内容 小结 第四节:设计的类型
课后 分析
课程 名称 第二章 设计史
任课 教师 杨琴
计划 课时 4
授课 序号 2
章、 节名 称 第二 讲
文案大全
实用文档
第一节:设计的萌芽时期
第二节:手工业时代(上、下)
第三节:早期工业化时期
第四节:工业社会成熟时期
教学 内容 第五节:后期社会时期
及进 程
基本 概念 介绍世界设计的发展史
教学 重点 设计的产生过程
教学 难点 设计从开始到最后成熟的过程
教学 目的 通过 学习 ,使 学生 了 解一 定世 界设 计史 的 发生 与发 展
和要 求
使 用 教 学 多媒 体教 室 计 算机 机房
设施 设备
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