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《产品设计3(照明产品设计)》实验教学大纲.docx

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共 PAGE \* Arabic 1 页,第 NUMPAGES \* Arabic 2 页 《产品设计3(照明产品设计)》实验教学大纲 一、课程基本信息 英文名称:Product Design 3(Lighting Product design) 课程编号:130540023 课程学时:64学时 课程学分:4学分 适用专业: 产品设计 课程性质:必修 开课单位:人文与艺术学院 开课学期:三年级下学期 先修课程:设计表现技法、产品形态设计 二、课程教学目标 目标1:通过本课程的学习,使学生建立照明产品设计系统观念,掌握照明产品设计的方法,能在综合把握照明产品的功能、材料、结构、形态、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对照明产品进行系统的设计。 课程教学目标与毕业要求对应关系表 教学目标 毕业要求指标点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 目标1 √                                                                                                                                                                                                                      注: “毕业要求指标点”是指人才培养方案中“二、毕业要求”的相关内容;请在相应的表格内打“√”。 三、课程基本要求 课程采用讲授和实验教学法,通过教师的教学讲授和实验指导,让学生掌握照明产品设计的基本概念,认识中外灯具发展简史,掌握灯具的类型和色彩感觉,综合把握照明产品的功能、材料、结构、形态、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对照明产品进行系统的设计。 四、本课程实验项目一览表 序号 实验项目名称 学时 内容提要 每组人数 实验室名称 (地点) 1 照明产品的市场调研与分析 12 通过各种渠道对照明产品进行市场调研,多角度了解调研对象,为后续设计提供相关数据支持。 1 设计教室 2 照明产品方案设计 12 以设计草图方式对设计课题进行表现,从不同角度提供不同的设计方案。 1 设计教室 3 方案评估及完善 12 利用计算机辅助设计手段对设计方案进行表现,并进行方案评估,完成相关的设计制图。 1 设计教室 4 展示版面设计 12 对照明产品设计展示效果图并排版 1 设计教室 五、考核方式与评分办法 本课程以设计方式进行考核,课程成绩中期末设计成绩占70%,平时作业和考勤成绩占30%。 六、教学参考 1.教材或实验指导书名称: [1]伍斌.灯具设计.北京大学出版社.2016年2月  2.参考教材: [1] 麻丽娟、周灵云.LED灯具设计.化学工业出版社.2016年2月

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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