古诗三首之《四时田园杂兴稚子弄冰村晚》教学反思共三套附备课素材.docx

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古诗三首之《四时田园杂兴稚子弄冰村晚》教学反思(一) 《古诗三首》是部编版五年级下册第一单元第一篇课文,课文以 《四时田园杂兴》《稚子弄冰》《村晚》三首古诗组成。该组教材是围绕“走进田园,热爱乡村”这一专题编排的。三首诗描写的是古代儿童有趣的生活,表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。回顾整堂课的教学,总结如下: .教学效果(思效)依托动词,表演感悟。 《稚子弄冰》一诗运用动词准确地写出了孩子的天真活泼,无忧无虑。 教学时,我让学生先把诗意弄明白,然后找出诗中孩子的动作“脱、穿、敲”,然后让学生模仿诗中的孩子进行表演,也来做一回无忧无虑的“稚子”,大家纷纷行动起来。表演后,我让学生进行自我和他人

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