9课 三上美术 台历的设计.docVIP

《台历的设计》教学设计 泸嘉明罗桥中心 钟俊梅 教学目标： 1、学会制作台历的根本方法〔剪、折、画等〕和步骤 2、培养细心制作的习惯 3、开发学生的创新意识。 教学重点：台历基座的制作〔平衡、美观、创新〕 教学难点：台历的美化 教学准备：台历或者挂历实物1-2件，示范用工具材料 教学过程； 一、谈话导入 ??你知道今天是哪年哪月哪日吗？让我们翻开台历来看看吧。〔出示实物台历〕台历有什么作用呢？台历放在什么地方？〔作用，告知日期，放在桌前〕 我们来做一个一周或者一个月的台历好吗？ 出示课题：“台历的设计〞 二、欣赏分析，学习方法 1、台历范品出示：台历由哪三个局部组成？〔基座、日期、画面〕 2、制作基座：台历要放稳在桌上，必须立起来。 我们来做一个游戏让小纸片立起来。你看，这就是我们需要的基座。 3、怎样让折好的基座更加有趣呢？师示范将对折方法的基座剪制成形。 4、讨论：你有什么新的想法和创意？还能剪成什么样子？〔动物外形，植物外形，物品外形等〕 5、作品展示，激发情趣 ??今天老师也带了几个我自己制作的小台历，你们看看我做这些台历都用了哪些方法？ 生：折、画、剪、贴 三、教师边讲解、边示范并板书制作步骤 今天我们先学习在卡纸上直接剪画做成的小台历，其它的呢？我相信你们做的会更好。 1、制作基座： ??拿出卡纸，开动脑筋折好。怎样使折好的基座更加有趣呢？示范基座并剪制成小房子外形。 2、画上你最喜欢的图画，再写上日期。 3、小组合作，学生自由讨论制作方法。 ??? 师：现在大家动脑筋总结一下制作的步骤，好吗？〔板书〕 〔1〕构思你要做什么？ 〔2〕制作有创意的基座 〔3〕画、粘贴、剪〔提示铅笔画好后再剪〕、折等 〔4〕配日期〔提示：可选择一个月或者一个星期的日期配上去。〕 小组讨论一下：想一想做一个什么样的小台历呢？ 四、艺术实践 师：看来同学们都想好要做什么了，现在我们就充分发挥想象，看谁做的又快又好。开始动手制作吧！ 五、鉴赏作品，并作介绍 师：〔看到大多数同学做好了。〕好!这节课我们先做到这儿，谁愿意把你的作品拿到前面来，给大家介绍一下。 1、学生展示作品并作自行介绍 2、学生自由欣赏，评出各项奖项 3、小组交流：看一看，比一比，谁制作的趣味小台历最漂亮、最有创意。 4、展示评价，评选最“有趣味〞的台历。 板书设计： 基座 折 剪 台历的组成 画面 方法 日期 贴 画