《产品设计3（工程装备产品设计）》教学大纲.docx

共 PAGE \* Arabic 1 页，第 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《产品设计3（工程装备产品设计）》教学大纲 一、课程基本信息 英文名称：Product Design 3（engineering equipment Product design） 课程编号：130540022 课程学时：64学时 课程学分：4学分 适用专业： 产品设计 课程性质：必修 开课单位：人文与艺术学院 开课学期：三年级下学期 先修课程：无 二、课程教学目标 目标1：通过本课程的学习，使学生建立工程装备产品设计系统观念，掌握产品系统设计的基本方法，能在综合把握工程装备产品的功能、材料、结构、形态、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对工程装备产品进行系统的设计。 课程教学目标与毕业要求对应关系表 教学目标 毕业要求指标点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 目标1 √　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 注： “毕业要求指标点”是指人才培养方案中“二、毕业要求”的相关内容；请在相应的表格内打“√”。 三、课程要求 (本课程的教学方式，要求学生掌握的知识、方法，培养的能力，教学准备以及作业情况等要求) 课程采用讲授和实验教学法，通过教师的教学讲授和实验指导，让学生掌握产品设计的系统观和系统化特征，理解产品系统设计的程序，掌握产品系列化设计方法，综合把握工程装备产品的功能、材料、结构、形态、加工工艺、内部机构和市场需求诸要素的基础上对工程装备产品进行系统的设计。 四、教学内容 第1章 产品系统（2学时） 知识要点：理解产品系统的概念和产品设计的系统观；掌握现代产品的系统化特征； 重点：产品设计的系统观；现代产品的系统化特征。 难点：现代产品的系统化特征。 第2章 产品系统要素（4学时） 知识要点：理解功能、结构、材料、人因、形态、色彩、环境等工程装备产品系统设计的要素。 重点：掌握功能、结构、材料、形态、色彩等要素对工程装备产品的设计应用。 难点：掌握功能、结构、材料、形态、色彩等要素对工程装备产品的设计应用。 第3章 产品系统设计程序（4学时） 知识要点：前期准备；产品企划、确定概念；造型设计；设计评价；设计与生产转化；市场推广；设计案例分析。 重点：产品企划、确定概念；造型设计；设计评价；设计案例分析。 难点：造型设计；设计评价；市场推广。 第4章 产品系列化设计（6学时） 知识要点：理解产品系列化设计的概念和特征；掌握产品系列化的类型和意义；掌握产品系列化设计方法：组合设计、变换设计、模块化设计。 重点：产品系列化的类型；产品系列化设计方法：组合设计、变换设计。 难点：模块化设计。 第5章 产品系统设计训练（48学时） 知识要点：完成工程装备产品的设计环节并提交设计成果 重点：市场调研与分析、方案设计、方案评估分析、展示版面设计 难点：市场调研与分析、方案设计。 课程教学目标与教学内容、教学方法对应关系表 教学目标 教学内容 教学方法 讲授法 讨论法 演示法 实验法 目标1 产品系统 √ 　 　 　 　 　 目标1 产品系统设计要素 √　 　 　 　 　 目标1 产品系统设计程序 √　 　 　 　 　 目标1 产品系列化设计 √　 　 √ 　 　 目标1 产品系统设计训练 　 √　 　 √　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 注：教学方法如，讲授法、讨论法、实验法、演示法等；请根据教学目标和教学内容安排适当的的教学方法，并在相应的表格内打“√”。 五、考核方式与评分办法 本课程以设计方式进行考核，课程成绩中期末设计成绩占70%，平时作业和考勤成绩占30%。 课程教学目标与考核方式对应关系表 教学目标 考核方式 　 开卷笔试 闭卷笔试 论文 设计 作业 机考 目标1 　 　 　 　√ √　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 注：根据教学目标安排合适的考核方式，并在相应的表格内打“√”。 六、教学参考 1.教材或实验指导