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《背影》教学设计
教学目标:
知识与技能:有感情地朗读课文,理解关键词语在表达感情方面所起的作用。
过程与方法:学习本文抓住人物形象的一个特征——“背影”,在特定的环境下进行细致描写的手法。
情感态度与价值观:感受父子情深,引导学生珍爱亲情,善于理解父母,积极与父母交流沟通。
教学重难点:
重点:情感朗读,整体感知,体味深情。
难点:语言揣摩,背影品味,感悟亲情。
教学方法:
朗读法、启发式教学法、合作探究法。
教具准备:
多媒体课件、音视频资料。
课时安排:
2课时
教学过程:
第一课时
教学要
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