二十年后的家乡教学设计.pdf

二十年后的家乡教学设计 二十年后家乡会变成什么样呢？下面是为你整理了“二十年后的家 乡教学设计”，希望能帮助到您。 二十年后的家乡教学设计（ 1） 教学目标 1、引导学生根据本单元课文的写法，围绕二十年后的家乡进行 写作。 2、大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，学习用 人、事、景、物表达对家乡的热爱、怀念之情。 3、用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写 具体。培养热爱家乡的情感。 4、学习编写习作提纲，在叙述