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2021新教科版科学五年级上册;导 入;明确任务;摆的快慢与什么因素有关?;我们怎样才能制作出一个一分钟正好摆动60次的摆呢?;设计方案;我们的设计方案已经成功,下面我们就可以根据我们的设计方案选择所需的材料来制作钟摆了。;我们已经初步制作出我们的钟摆,我们的钟摆是不是一分钟正好摆动60次呢?下面我们还要对我们制作的钟摆进行不断的测试和调试。;测试方法:;测试方法:;问题1:通过刚才的活动,我们绝大多数小组在规定的时间内成功的制作出了一个一分钟正好摆动60次的摆。通过这次???动,大家有没有想过一个问题:一分钟摆动60次的钟摆,他的摆绳长短有什么特点呢?; 根据多次实验观察,一般来讲单摆一分钟摆动60次,摆长大约为25厘米。不过由于测量误差,实验材料缺陷等等各方面的原因,我们在测量摆长时,摆长在24-26厘米之间都是正常的。; 摆的快慢与摆绳长短有关。摆绳越长,摆的越慢;摆绳越短,摆的越快。; 这节课,我们动手制作了一个一分钟正好摆动60次的摆,在制作的过程中,我们进一步复习了摆的快慢与摆长有关,摆长越长,摆得越快;摆长越短,摆的越慢。; 课后,有兴趣的同学可以继续查阅资料,了解更多有关摆的知识。
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