2021新教科版科学五年级上册4.4.身体的“总指挥”课件.pptx

2021新教科版科学五年级上册;导 入; 除了手足口耳目所做的各种活动之外，我们在日常生活中还能从事各种各样不同的工作。大家知道我们的身体能够做不同的事情，是谁在指挥这一切吗？; 我们的身体能够做不同的事情，是大脑在指挥着这一切。大脑就是我们身体的“总指挥”。今天这节课，我们就来探索我们的大脑。;活动一：认识我们的大脑;大脑的有关知识：;大脑的基本特点;补充介绍大脑的有关知识：;活动二：说一说我们的脑都能做些什么;大脑能够帮我们学习、看书、记忆。; 通过??家的讨论交流，我们发现大脑能做的事情太多了，几乎日常生活中所有的事情都跟我们的大脑有关。; 人的大脑负责各种认知和思维活动,还负责管理人的情绪和运动。拥有高度发达的大脑是人类与其他动物的重要区别。;活动三：记忆游戏;活动三：记忆游戏; 一般来讲，大脑具有非常强大的记忆功能，普通人只使用到了大脑全部记忆的1/10左右。假如一个普通人每天可以记忆30个单词，一年大约可以背一本字典，而经过专门训练的天赋比较高的人，一分钟可以记忆500多个单词，所以说人的记忆是无法测量的，有的时候大到惊人。;活动四：保护我们的大脑;在日常生活中，我们要保护好我们的大脑。那么我们应该怎样去保护我们的大脑呢？;在日常生活中，我们要保护好我们的大脑。那么我们应该怎样去保护我们的大脑呢？;问题1：脑对于我们的学习和生活有什么意义？;问题2：为保护脑的健康，我们应该怎么做？; 大脑也需要适当的休息，平时我们不可以过度用脑。下面请同学们看一看我们自己的课表，然后从用脑的角度分析课表安排是不是合理？平时我们可以怎样安排自己的学习时间才能保证学习效率？;拓 展; 把语文、数学、英语三节文化课安排在一起就是不合理的，可以把语文、数学、英语等文化课和美术、音乐、体育课交叉安排，这样可以劳逸结合，使大脑得到适当的休息。; 大脑需要适当的休息，平时我们要保护大脑，可以适当的运用大脑，但不可以过度用脑。; 通过今天这节课的学习，我们初步了解了大脑的结构组成，知道了大脑的作用，明白了大脑的重要性，懂得在日常生活中我们需要保护大脑。; 课后，大家可以根据自己所学的知识，合理安排自己的学习和休息时间，以便保护我们的大脑健康的同时，又能够保证学习效率。