“小小银行家”少儿财商培养课件.ppt

英镑 ? 货币符号 :￡ ? 国际符号 :GBP ? 收兑面额 :5 、 10 、 20 、 50 ? 1 英镑 ≈ 8.7873 人民币 澳大利亚元 ? 货币符号 :A$ ? 国际符号 :AUD ? 收兑面额 :5 、 10 、 20 、 50 、 100 ? 1 澳元 ≈ 5.0006 人民币 瑞士法郎 ? 货币符号 :CHF ? 国际符号 :CHF ? 收兑面额 :10 、 20 、 50 、 100 、 200 、 1000 ? 1 瑞郎 ≈ 6.971 人 民币 加拿大元 ? 货币符号 :C$ ? 国际符号 :CAD ? 收兑面额 :5 、 10 、 20 、 50 、 100 ? 1 加元 ≈ 5.2643 人民币 新加坡元 ? 货币符号 :S$ ? 国际符号 :SGD ? 收兑面额 :10 、 20 、 50 、 100 、 200 、 1000 ? 1 新元 ≈ 4.9935 人民币 小游戏 外币抢答 这是哪国货币？ 美元 这是哪国货币？ 欧元 这是哪国货币？ 澳大利亚元 这是哪国货币？ 瑞士法郎 这是哪国货币？ 加拿大元 这是哪国货币？ 英镑 第二章 钱该怎么花？ 如果你有 1000 元 …… 你会怎么花？ 你会怎么花？ ? 买玩具 ? 吃大餐 ? 去游乐场 买书 存一部分 帮助其他小朋友 如果你有很多很多钱 …… 你能买到所有东西吗？ 钱是万能的吗？ ? 有了钱，我们可以买到钟表，但买不到时间 ? 有了钱，我们可以买到书本，但买不到知识 ? 有了钱，我们可以买到医疗服务，但买不到健康 ? 有了钱，我们可以买到地位，但买不到尊重 钱是万能的吗？ ? 金钱是一个很特殊的工具，它能够给我 们提供生活的便捷，让我们学会更好地 生活，带给我们安全感。 ? 但是钱并不是万能的，很多东西，即使 我们有再多的钱也买不到，比如： 健康、幸福、快乐、自由，阳光、空气、 爱和友谊 。 第三章 实践小课堂 实践小课堂 实践小课堂 ? 单指单张点钞法 ? 持票左手横执钞票，下面朝向身体，左手拇指 在钞票正面左端约四分之一处，食指与中指在 钞票背面与拇指同时捏住钞票，无名指与小指 自然弯曲并伸向票前左下方，与中指夹紧钞票 ，食指伸直，拇指向上移动，按住钞票侧面， 将钞票压成瓦形，左手将钞票从桌面上擦过， 拇指顺势将钞票向上翻成微开的扇形，同时， 右手拇指、食指作点钞准备。 实践课堂 ? 单指单张点钞法 ? 清点左手持钞并形成瓦形后，右手食指托住钞 票背面右上角，用拇指尖逐张向下捻动钞票右 上角，捻动幅度要小，不要抬得过高。要轻捻 ，食指在钞票背面的右端配合拇指捻动，左手 拇指按捏钞票不要过紧，要配合右手起自然助 推的作用。右手的无名指将捻起的钞票向怀里 弹，要注意轻点快弹。 小游戏 点钞 PK “小小银行家” 颁奖环节 谢谢！ THANK YOU ！ 小小银行家 —— 少儿财商培养 XX 银行 XX 支行 贵宾客户亲子体验活动 前言 —— 财商教育很重要！ IQ EQ FQ 一个不能少！ ? 智商 IQ ： Intelligence Quotient ? 情商 EQ ： Emotion Quotient ? 财商 FQ ： Financial Quotient 前言 —— 财商教育很重要！ ? ? ? ? 什么是财商？ 财商包括两方面的能力： 一是正确 认识 财富及财富倍增规律的能力； 二是正确 应用 财富及财富倍增规律的能力。 —— 《富爸爸穷爸爸》作者 ? 简单来说：拥有正确的金钱价值观和 消费观，做个聪明的财富拥有者！ 目录 ? 钱从哪里来 ? 钱该怎么花 ? 实践小课堂 第一章 钱从哪里来？ 钱的起源 ? 以物易物 → 贝币出现 → 钱币流通 钱的起源 刀币 布币 通宝 元宝 银元 金帀 钱的起源 ? 交子出现 → 纸币流通 钱从哪里来？ ? 自己印 ？ ? 自己画 ？ 不可以！ 违法！ 中国印钞造币总公司统一印制！ 如何获得零花钱？ ? ? ? ? 压岁钱 做家务，跑腿等，父母给予的奖励 勤工俭学 …… 劳动 智慧 有付出才有回报 ? 金钱和付出是成正比的，也许是有些人 很幸运，可能会一夜暴富，可能会有意 外之财，但是并不是每个人都这么幸运 ，天上是不会无缘无故掉馅饼的，同样 ，这个世界上也没有免费的午餐，想拥 有财富，就必须 奋斗 ，而小朋友们现在 最好的奋斗就是学习。为将来自己能够 获得更大的财富做好基础。 我们国家的钱 —— 人民币 100 元纸币 ? 正面：梅花 ? 坚强、高雅和忠贞 ? 背面：人民大会堂 50 元纸币 ? 正面：菊花 ? 迎风斗霜，从容狂放 ? 背面：布达拉宫 20 元纸币 ? ? ? ? 正面：荷花 “花中君子” “出污泥而不染” 背面：桂林山水 10 元纸币 ? 正面：月季 ? “花中皇后”