水平一二年级《体育与健康》立定跳远教学设计.pdf

. 屯溪路小学王成展示课 立定跳远教学设计 2017 年 4 月 28 日 . . 水平一 二年级 跳跃单元教学计划 (1) 让学生了解立定跳远动作的名称和方法，愿意与同伴一起愉快、积极地参与活动和比赛。 单元 (2) 通过多种练习形式，掌握双脚连续向上跳、向前跳以及立定跳远的动作方法。 学习 (3) 发展学生灵敏、协调、跳跃等素质。 目标 (4) 敢于展示自我，能与同伴在游戏和比赛中友好合作。 单元 (1) 跳跃：双脚连续向上跳、双脚连续向上向前跳、立定跳远、立定跳远（测试）。 教学 (2) 游戏：快快跳起、袋鼠跳高、袋鼠跳远、钻过小人桥、跳垫子比赛。 内容 学时 学习目标 学习内容 教 学 建 议 (1) 能了解双脚连续向上跳动作的 (1) 跳跃：双脚连续向 (1) 袋鼠、兔跳、青蛙跳模仿游戏 名称和方法。 上跳 (2) 一条短绳踩在脚下两手提拉进 (2) 初步体验并掌握双脚连续向上 (2) 游戏：快快跳起 行袋鼠向上跳游戏 1 跳动作技术。 (3) 两人配合绳子竖起来练习双脚 (3) 树立自信心， 并能相互学习， 相 连续向上跳练习 互提高。 (4) 多人一组快快跳起游戏与比赛 (1) 能知道双脚连续向上向前跳动 (1) 跳跃：双脚连续向 (1) 复习一条短绳踩在脚下两手提 作的名称和方法。 上向前跳 拉进行袋鼠跳游戏 (2) 体验并掌握双脚连续向上向前 (2) 游戏：袋鼠跳远比 (2) 利用地面上短绳引导向上向前 2 跳动作。 赛 跳 (3) 能在学习活动中努力展示自我， (3) 多人一组合作跳跃有一定高度 树立自信心， 培养良好的意志品质。 的绳子 (1) 知道立定跳远的动作方法 (1) 跳跃：立定跳远 (1) 利用小垫子进行跑、跳、绕、跨 练习 (2) 初步完成立定跳远的动作 (2) 游戏：钻过小人桥 (2) 模仿“飞机——火箭——飞碟” (3) 对练习有浓厚兴趣， 培养团结协 3 跳跃 作、共同进步的集体主义精神。 (3) 跳跃折叠小垫子练习 (4) 跳跃打开小垫子练习 (1) 进一步掌握立定跳远的动作， 并 (1) 跳跃：立定跳远 (1) 利用小垫子进行跑、跳、绕、跨