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华师大20XX课标版,体育,七年级
第一课运动参与
参与体育学习与锻炼(第三课时)
博白县松旺镇朱光初级中学李林海
博白县松旺镇朱光初级中学
李林海
一、 教学内容:
1、 复习队列队形的根本动作。
2、 队列队形:向左向右,向前向后队形练习。
3、 游戏:我说你做(做反动作)。
二、 教学目标:
1、 学会队列队形变换的根本方法,并能熟练去做;
2、 通过队列和体操队形的学习,使学生养成良好的站立、行走姿势和习惯;
3、 通过游戏教学,激发学生参与运动的热情,提高学生的注意力和对体育 课的兴趣;
三、 教学重、难点:
重点:能正确、整齐、快速的进行队列队形变换。
难点:能根据所学知识举一反三,自己总结方法进行。
四、 场地、器材
校操场
五、 教学流程:
(一)开始局部
1、 老师将学生带入操场,集合。
2、 老师布置慢跑热身。
3、 老师宣布上课,师生问好,学生报数,检查服装。
4、 教师提出本节课要求:
(1) 积极参与课堂中的各项活动。
(2) 遵守课堂纪律,听从指挥。
(一)准备局部
小游戏一一我说你做(做反动作)
游戏目的:提高学生的兴趣,使其主动集中注意力,锻炼并提高学生的 反响能力。
游戏规那么:老师说动作,学生要做和老师所说的相反的动作。
(三) 根本局部
1、 练习队列队形根本动作:
稍息、立正、向左(右)转、散开成早操队形、向中集合、原地踏步 走。
2、 教师口令,进行集体练习。
3、 教师评价:对变队整齐、认真、动作正确、行动迅速的小队提出表扬 鼓励。
4、 学生分队练习,教师巡视指导。
5、 局部学生汇报演示。
6、 评价鼓励。
(四) 结束局部(
1、 教师整队,集体放松。
调整呼吸、伸展肢体、互相帮助放松。
2、 教师小结:
刚刚呀,同学们很用心的跟着我学习了队形队列,认真听口令,及时调
n整自己的动作。由此看来,我们每位同学都是愿意开动脑筋,积极进取的 好学生,希望你们能把这种精神和热情带到生活中的每件事情中去,我相
n
信你们会有意想不到的收获!
3、师生互道再见,宣布下课。
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