2021新教科版科学五年级上册1.1.有关光的思考课件.pptxVIP

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2021新教科版科学五年级上册;导 入;导 入;导 入; 太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈,不能直接用肉眼去看,否则会对我们的眼睛造成伤害。;生活中发光的物体;这些发光的物体有什么不同的地方?; 通常我们把那些自身能发光的物体称为光源,太阳是最重要的光源。; 一定是自身能发光才能称之为光源,而自身不能发光的物体不能称之为光源。判断一个物体是否是光源的标志就看这个物体自身是否能发光。;根据光源的概念,辨别一下这些物体中哪些是光源,哪些不是光源?;属于光源的物体:;生活中常见的光源;下面是光源的请画“√”,不是光源的请画“○”。; 有的光源是自然界本来就存在的,我们称之为自然光源,还有一些是人们制造出来的,我们称之为人造光源。;自然光源有恒星(包括太阳)、极光、萤火虫光、夜明珠发出的光、闪电、深海中发光鱼、会发光的植物等等。;人造光源有火把、油灯、蜡烛、电灯(包括白炽灯、日光灯、高压纳灯、霓虹灯等)、酒精灯、激光、发光的二极管、手电筒等。;红苹果实验;实验要求:;实验注意点:;实验现象:; 我们人眼能够看到周围的世界是通过接收物体反射回来的光线来感知的。虽然我们人眼在完全黑暗的世界中不能看到物体,但是我们可以借助仪器来实现黑暗中看见物体的愿望。;科学小知识; 通过这一节课的学习,我们了解了周围有哪些发光的物体,知道这些发光的物体中有的是光源,有的不是光源。在日常生活中,太阳是我们人类最重要的光源,懂得光对于我们人类来说是非常重要的,没有光,我们将无法看见我们周围的世界。; 课后,同学们可以查阅资料,了解更多的有关光的知识。

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