- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
蒁 水肥一体化技术
肇 水肥一体化技术是将灌溉与施肥融为一体的农业新技术。 水肥一体化是借助压力灌溉系
统,将可溶性固体肥料或液体肥料配兑而成的肥液与灌溉水一起, 均匀、 准确地输送到作物
根部土壤。 采用灌溉施肥技术, 可按照作物生长需求,进行全生育期需求设计,把水分和养
分定量、定时, 按比例直接提供给作物。 压力灌溉有喷灌和微灌等形式,目前常用形式是微
灌与施肥的结合,且以滴灌、微喷与施肥的结合居多。微灌施肥系统由水源、首部枢纽、输
配水管道、灌水器四部分组成。水源有:河流、水库、机井、池塘等;首部枢纽包括电机、
水泵、过滤器、施肥器、控制和量测设备、保护装置;输配水管道包括主、干、支、毛管道
及管道控制阀门;灌水器包括滴头或喷头、滴灌带。
袅 一、适宜范围
肂 该项技术适宜于有井、水库、蓄水池等固定水源,且水质好、符合微灌要求,并已建
设或有条件建设微灌设施的区域推广应用。 主要适用于设施农业栽培、 果园栽培和棉花等大
田经济作物栽培,以及经济效益较好的其他作物。
薁 二、技术要点
蒈 1. 微灌施肥系统的选择
芃 根据水源、地形、种植面积、作物种类,选择不同的微灌施肥系统。保护地栽培、露
地瓜菜种植、 大田经济作物栽培一般选择滴灌施肥系统, 施肥装置保护地一般选择文丘里施
肥器、 压差式施肥罐或注肥泵。 果园一般选择微喷施肥系统, 施肥装置一般选择注肥泵,有
条件的地方可以选择自动灌溉施肥系统。
袁 2. 制定微灌施肥方案
薁 (1) 微灌制度的确定
衿 根据种植作物的需水量和作物生育期的降水量确定灌水定额。露地微灌施肥的灌溉定
额应比大水漫灌减少 50%,保护地滴灌施肥的灌水定额应比大棚畦灌减少 30%-40%。灌溉定
额确定后, 依据作物的需水规律、 降水情况及土壤墒情确定灌水时期、 次数和每次的灌水量。
以褐土区重壤土设施栽培番茄为例,微灌制度见表 1。
羅 表 1 设施栽培番茄微灌灌溉制度
袄 生育期 蚀 灌水次数 羆水量 (mm) 蚇 耗水强度 (mm/d)
蚃 苗 期 螀 1 莇 20.3 膅 0.82
蒂 花 期 袀 1 螈 17.1 袇 0.11
膁 结果期 羀 12 腿 251.4 莄 1.46
(2) 施肥制度的确定
微灌施肥技术和传统施肥技术存在显著的差别。 合理的微灌施肥制度, 应首先根据种植
作物的需肥规律、 地块的肥力水平及目标产量确定总施肥量、 氮磷钾比例及底、 追肥的比例。
作底肥的肥料在整地前施入,追肥则按照不同作物生长期的需肥特性,确定其次数和数量。
实施微灌施肥技术可使肥料利用率提高 40%-50%,故微灌施肥的用肥量为常规施肥的
50%-60%。仍以设施栽培番茄为例,目标产量为 10000 公斤 / 亩,每生产 1000 公斤番茄吸收
N:3.18 公斤、 P2 O5 :0.74 公斤、 K2 O:4.83 公斤,养分总需求量是 N:31.8 公斤、 P2 O5 :7.4
公斤、 K O:48.3 公斤;设施栽培条件下当季氮肥利用率 57%-65%,磷肥为 35%-42%,钾肥为
2
70%-80%;实现上述产量应亩施 N:53.12 公斤、 P2 O5 :18.5 公斤, K2O:60.38 公斤, 合计 132
公斤(未计算土壤养分含
您可能关注的文档
- 水电站启动试运行方案.pdf
- 水电站试用期工作总结.pdf
- 水电站习题整理.pdf
- 水电执行概算的编制及应用.pdf
- 水电专项施工方案案.pdf
- 水电资料范本.pdf
- 水东小学创卫经费预算.pdf
- 水痘的临床表现.pdf
- 水费代收代付委托服务协议.pdf
- 水分对植物生长影响Word文档.pdf
- 第三单元解决问题的策略 三年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 4.4 解比例 数学六年级下册同步培优讲义(苏教版).docx
- 第四单元《根据方向与距离确定物体位置》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- (奥数典型题)第三讲 分解质因数 五年级下册数学思维拓展提升讲义(人教版).docx
- 2.2:2、5、3的倍数-人教版五年级数学下册第二单元:因数和倍数.docx
- 第六单元正比例和反比例 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版).docx
- 第二单元除数是一位数的除法 三年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第二单元-认识三角形和四边形 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 第一单元观察物体(三)五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第九单元 数学广角—推理 二年级数学下册重难点知识点(人教版).docx
文档评论(0)