企业年度培训规划教材.pptx

刘峰松;分享与分析; 1新时代管理的压力与人力资源管理的窘境;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;2 培训需求调研与量化、培训的计划与实施;培训思想 灌输理念 整合思想 教练技能 提高凝聚力 提高安全感 提高满意度 释放职业压力 培训干活的人 培训合作者，做人力资本投资;3 年度培训计划制定;3 年度培训计划制定;3 年度培训计划制定;3 年度培训计划制定;3 年度培训计划制定;3 年度培训计划制定;3 年度培训计划制定;培训课程内容 兼顾理念与技能； 兼顾管理技能与操作技能； 兼顾专业管理技能与通用管理技能； 兼顾宣贯、掌握与精进型培训； 注重持续化、系统化； 针对深层需求； 融合公司要求与员工需求。　 　　;3 年度培训计划制定;培训的方式 内训 外训 拓展 在岗培训 脱岗培训 实操演练 课堂学习 　 　　;培训的方式 内训 时间自由 可随时调整 针对企业文化 深刻解剖企业 深层分析问题 制定解决方案 受培训师水平限制 遮遮掩掩 闪烁其词 缺乏高度与长远考量　 　　;培训的方式 拓展 气氛活跃 寓教于乐 容易接受 较多流于娱乐 休假式培训普遍 真正达到培训目的的少 　 　　;培训的方式 在岗培训 事务分心 投资较少 代入感强 　 　　;培训的方式 实操演练 便于贴身指导 便于纠错 容易掌握 时间较长 需要场景设计 　 　　;在职管理人员培训方法 职务轮换 设立副职 临时提升　 　　;在职管理人员管理技能开发方法 替补训练 敏感性训练（学员实操与老师讲评） 无领导小组讨论 案例评点法（学员实操与老师讲评） 角色扮演 文件筐（学员实操与老师讲评） 管理游戏 　　;培训师资 　 　　;培训时间 兼顾年度与月度 兼顾工作时间与休息时间 尽量不用休假时间 照顾员工感受 接受培训也是工作 　 　　;培训费用（投资） 课酬 食宿 交通 报名费 误工费 印刷费 物流费 场地费 服装费 器材费 材料消耗费 旅游费 其它费用（礼品） 　 　　;培训计划实操 以小组为单位，制订公司年度培训计划 以小组为单位，讲解年度培训计划 必须涉及需求调研 各小组可以互动 老师点评培训计划 　　; 2016-12-16;9、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。。8月-218月-21Thursday, August 19, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。00:37:4900:37:4900:378/19/2021 12:37:49 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。8月-2100:37:4900:37Aug-2119-Aug-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。00:37:4900:37:4900:37Thursday, August 19, 2021 13、志不立，天下无可成之事。8月-218月-2100:37:4900:37:49August 19, 2021 14、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。19 八月 202112:37:49 上午00:37:498月-21 15、会当凌绝顶，一览众山小。八月 2112:37 上午8月-2100:37August 19, 2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/8/19 0: