亲子沟通方法（PPT33页).pptx

教子有方茶话会;亲子沟通方法;您常和孩子聊天吗?;1、如果给孩子送生日礼物的话，你孩子最想要的是什么礼物？ 2、你孩子的学习成绩在班上处于什么水平？ 3、你孩子最大的优点是什么？ 4、你孩子最大的缺点是什么？ 5、你孩子的性格是怎样的？ A、内向 B、情绪稳定程度如何 C、善于与人交往吗 D、是否有领导才能或潜力 E、自信还是自卑 6、你孩子自己希望将来从事何种职业或成为一个怎样的人？ 7、你孩子最崇拜和最喜欢的人分别是谁？ 8、你孩子最不喜欢做的事是??么？;;怎样才能防止唠呢？ ;孩子最怕听到的话 ; 这些粗话打击孩子的自信心和自尊心，以“经济制裁”和“武力威胁”巩固自己地位，容易使孩子失去上进的动力，失去对父母的信赖和尊重。 孩子的心灵是脆弱的，他们希望得到支持和理解，每一句鼓励的话语，都会使孩子信心百倍，但是一句粗暴的呵斥，足可以使他们的尊严爱到极大的伤害。轻易地否定自己的孩子，对他们的能力表示怀疑，是非常可怕的。“傻、呆、笨、坏”，在孩子的心中是最严厉的判决，无情地将他们变成了一个家庭或学校的“另类”，在与周围环境格格不入的同时，他们的心灵世界也会变得一片灰暗。 ;孩子最盼家庭和睦;个案：;亲子沟通的诀窍 ; 家庭教育不是“正规教育”，而是一种生活教育、实践教育，家长是孩子的首任老师，但家长与孩子沟通时要淡化学校教育的色彩。而生活中，家庭教育学校化现象很普遍，孩子到学校的任务是学习，可回到家里，家长仍然追着孩子的学习不放，孩子自然会很反感。和孩子沟通不是学校上课，要融入日常生活中，应随时随地自然而然。 家长要学会去关心孩子关心的事，和孩子聊天，从孩子想什么、关心什么入手。在和孩子沟通时，讲究技巧，与孩子是谈话而不是训话，和孩子平等沟通。在相互交谈中做家长的特别要注意，一定要细心倾听孩子的叙说，了解他在学校的所见、所闻、所学、所想和所做之事，并要给予适当评说。把自己的观点和情感融入孩子的叙说之中，或夸奖、或批评、或提醒、或建议，充分体现父母对孩子的关注与尊重。 ;故事：伟大的母爱给孩子自信 ;代替惩罚的七个技巧;例子：;我的问题是，每次让孩子帮忙，他总是说：“好的，等会儿。”但他就是不动，该怎么办？;解决问题的五个步骤;关于每个步骤的注意事项;;鼓励孩子自立的六个技巧;孩子出现“叛逆”时…… ; 家长一看到孩子出现与以入不同的举动，就认为这是青春期的逆反行为，担心自己的让步意味着孩子越轨，更不能盲目压制。 青春期的孩子，常常会产生逆反心理。在孩子有逆反苗头的时候，家长首先要反思，也许是自己正在挑起这种情绪，或者孩子对自己的什么地方有意见，然后有针对性地找办法解决。因为孩子最厌恶的就是父母对自己管理太多、干涉太多。; 如果女儿只是尝试用妈妈的化妆品，或者儿子换一种新潮的发型，您完全可以把这种现象当作普通的爱美之心。 为了不让孩子出现逆反情绪，您需要从小就和孩子建立良好的亲子关系，积极和孩子进行沟通。在和孩子沟通时，最好以朋友的方式，将孩子当作一个独立的个体尊重。 如果孩子事事和您作对，拒绝接受您的任何意见，就需要第三方的介入，让孩子信任的长辈也他好好沟通；或者寻求心理医生的帮助，进行家庭干预或家庭治疗。;孩子追逐名牌时…… ; 青春期的孩子会表现出崇拜名牌、追求时尚等“症状”，原因众多：很多家长本身就是“名牌爱好者”，或者周围伙伴群体都追求名牌，这种价值观会直接灌输给青春期的孩子，对其产生不良影响。另一方面青春期的孩子自己没有收入，没有社会地位，体现不了自身价值，这就导致他们心里急切需要某些高价或名牌物品来支持他们的价值感。; 检讨自身的行为，别做孩子的坏榜样。 如果反对孩子买某样东西，就应心平气和地和他讲清理由。 夫妻双方态度一致，紧定立场。 根据孩子的实际情况，给出一个要求，一旦孩子达到了要求，就可以给予他所需要的奖励。另外还可以让孩子用家务劳动换取报酬，买自己心仪的物品，让他知道钱来之不易。;孩子学习偷懒时…… ; 家长在给孩子施压时，应当考虑到客观环境和自己所用的方法。孩子的学习习惯和学习兴趣从童年起就已开始慢慢培养，到青春期已接近定型，这时如果强行给孩子加压，很容易引起不满情绪。; 以身作则，给孩子树立榜样，有意识地培养孩子的学习习惯，如孩子做作业时，您可以拿张报纸、拿本书，和孩子一起学习。 采取一些促进性的措施，如给孩子定个目标，如果他能达到，就满足他的一些合理要求。这个目标可近可远，可小可大，但不能超出孩子的能力范围。对孩子适时的表扬和赞赏，也是一种奖励。;孩子有了异性朋友…… ; 青春期的孩子在生理和