第二单元综合练习题 2021—2022学年部编版语文八年级上册.docVIP

第二单元 单元综合检测 1.下列词语中，加粗字的注音全都正确的一项是（ ）。 A.停滞（zhì） 气量（liáng） 琐屑（suǒ） 蓬头垢面（gòu） B.束缚（fú） 愚钝（dùn） 溺爱（nì） 襟怀坦白（jīn） C.幽默（yōu） 禁锢（gù） 犀利（xī） 一望无垠（yín） D.黝黯（yǒu） 儒学（rú） 竹楣（méi） 虎头燕颔（hán） 2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）。 A.广漠 器宇 翻来覆去 郁郁寡欢 B.凄残 酒肆 无可置疑 孤苦伶仃 C.宽恕 尴尬 黯然失色 家徒四璧 D.奥秘 生疏 粗制滥造 习以为长 3.下列说法不正确的一项是（ ）。 A.《藤野先生》主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历，主要赞扬了他的一腔爱国之情。 B.《回忆我的母亲》是朱德写的一篇回忆性文章，描写了中国传统社会中一位既普通又伟大的母亲。 C.《列夫·托尔斯泰》一文中作者对托尔斯泰的外貌描写，除了运用夸张外，还运用了大量的比喻，有的句子是夸张和比喻连用，将托尔斯泰的形貌与深邃的内心世界极为形象地展示在读者面前。 D.《美丽的颜色》记述了居里夫妇提取镭元素的工作情景，全文以“极端的艰苦”与“极大的快乐”贯穿始终，表现了居里夫人热爱科学、痴迷于科学、献身于科学的伟大精神。 4.下列说法不正确的一项是（ ） A.《藤野先生》一文，以作者的爱国主义思想为明线，以作者与藤野先生的交往为暗线，赞扬了藤野先生正直、热忱、没有民族偏见的高尚品质，表达了作者对藤野先生的真挚怀念。 B.朱德得到母亲去世的消息后悲痛万分，在《回忆我的母亲》一文中，他用朴实的文字表达了对母亲的深切怀念之情。 C.在《列夫·托尔斯泰》一文中，茨威格为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示了托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。 D.在《美丽的颜色》一文中，作者多次引用居里夫人的话，补充了历史细节，展示了传主的心理感受，增强了文章的真实性、生动性。 5.在横线处依次填入句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 时间都去哪儿了？在这个忙碌的时代，“忙”逐渐成了一种生活状态。有的人因为忙于生计，_______，失去了许多与家人共享天伦的快乐；有的人因为忙于仕途，_______，错过了许多与朋友交流思想的时光；有的人因为忙于玩乐，_______，错失了许多与他人放飞梦想的机会……所以，我们应该在流淌的时间里经营好自己的幸福人生。 A.淡漠了亲情 淡忘了友情 虚度了年华 B.虚度了年华 淡忘了友情 淡漠了亲情 C.淡漠了亲情 虚度了年华 淡忘了友情 D.淡忘了友情 淡漠了亲情 虚度了年华 6.字音 绯红（_________） 畸形（_________） 挟着（_________） 抑扬顿挫（_________） 不逊（_________） 匿名（_________） 诘责（_________） 教诲（_________） 杳无消息（_________） 深恶痛疾（_________） 佃农（_________） 溺死（_________） 妯娌（_________） 周济（_________） 不辍（_________） 黝黑（_________） 滞留（_________） 蒙昧（_________） 锃亮（_________） 一绺（_________） 鬈发（_________） 胡髭（_________） 长髯（_________） 颔首低眉（_________） 胆怯（_________） 窒息（_________） 轮廓（_________） 筋疲力尽（_________） 踱步（_________） 猝至（_________） 炽热（_________） 7.下列两个句子都有一处语病，请写出修改意见。 （1）第十二届中国卓越校长峰会在衡水中学举行，组委会邀请卓越名家讲学、对话，揭露衡水中学成功的奥秘。 修改意见：______________________________________ （2）为让更多的人诵读经典、关注国学、传承文化，张家口市桥西区广泛开展国学进社区、进校园等活动。 修改意见：______________________________________ 8.家家有老人，人人都会老。关心、爱护、孝敬老人，是我们应尽的责任、应有的美德。班上开展“孝亲敬老，从我做起”活动，请你参与。 材料一： 新闻 2018年4月28日，荆州广播电视台《好人开讲》之“以孝传家”节目播出，最后开讲的是11岁的小女孩章可欣。2017年5月，可欣的妈妈被诊断为急性髓系白血病，需要造血干细胞移植，可遗憾的是，与家人的多次配型都失败了。这时候，可欣站了出来，希望能用自己的造血干细胞救妈妈。可欣身高1.7米，体重只有84斤，为了顺利移植，她5个月增重