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Seminar on Practical Enneagram;;九型人格学的起源与发展;八十年代两位重要人物;Enneagram;核 心 价 值 观
;;健康;六种功能部门结构图;1、帮助你了解人的个性特质;教育;;我是谁?;3.成就型 ;3号主要特征:
1、着重成就,有强烈的竞争心,要做到比别人“好、威望”;
2、重视事情,忽视人,对自己的价值高低,也以此为量度准则,如:职衔。
3、工作态度:不断做,不断冲,只求达到所定目标;
4、凡是皆有目标,以目标为本,不单在工作上,生活上也一样;
5、别人对自己的印象、形象是最重要的,故重视自己的???象,以赚取他人的欣赏与尊重;经常成为焦点和中心;
6、喜欢与有才华和能干的人为伍,讨厌“不聪明”的人,但又不能与比自己“能力高”很多的人在一起;;;;我是谁?;6. 疑惑型 ;6号主要特征:
1、做事小心谨慎,不轻易相信别人;
2、喜欢有保障和保护,不喜欢受人注视;依靠不了时会挑战权威;
3、事情未做或未发生前,会有很多疑虑和担心;
4、能为所属团队尽心尽力、忠诚稳重;
5、时常预计最差的景况,有时只是想象的恐惧,过于担忧;
6、安于现状,不喜欢转换新环境;
7、为别人做事在所不计,没有私心,对只关乎自己利益的事情可能不大重视;;;;我是谁?;9.和平型 ;#9主要特征
1、着重“存在”的状态,多于“做”;
2、自我意识弱,常将专注力放在别人身上;
3、难于做决定,总觉得每件事都有其优点,也认为问题自有其出路;
4、犹豫不决,须花很长时间做决定,优先秩序排列不清晰;
5、不坚持己见,难说“不”,是“好好人”;
6、不懂宣泄愤怒,怕纷争有损关系;
7、容易分散注意力,灵魂出窍。;;;;我是谁?;1.完美型;1号主要特征:
1、原则必须遵守和坚持,不可有协商;
2、经常讲“应该”及“不应该”,认为自己掌握真理;
3、如不能做到自己的要求或标准,会自责、内疚、愤怒及批判“正确”与否;
4、情感世界薄弱,理性思想主导,缺乏灵活性;
5、对错、黑白分明,没有灰色地带;
6、为求达到自己的标准,不断改进;
7、要求“高效能”表现,不容忍低效率;
8、当不遵循规矩和原则办事时,心中有股“愤怒的火”;;;;我是谁?;4.自我型 ;4号主要特征:
1、一生追求浪漫,一生充满“感觉”,要有“情感”(有时不一定善于表达自己);
2、情感区域广阔:既可以接受开心又可以接受悲伤甚至享受伤感;
3、遇到别人否定时,往往退缩,而不愿意争论或抗辩;
4、不喜欢别人否定自己的感觉,又常觉得别人不明白自己;
5、创造力很强,对新事物感兴趣,也很怀旧;
6、与人分享的不单是喜,有时悲也同样重要;
7、很自我,有强烈的占有欲,有时是嫉妒,有时是羡慕;
8、我行我素,崇尚自由自在,不喜欢被约束和压制。;;;我是谁?;2.助人型 ;2号主要特征:
1、对别人的感觉敏锐;只在乎别人的好受,忽略自己的难受;
2、为了得到别人的爱或建立良好的关系,不惜改变自己,迁就他人;
3、要别人觉得需要自己;
4、以“人”为主导,乐于帮助人。有些只限于最关键的人物;
5 、能量来自他人,有为“别人”而活的感觉;
6、不会拒绝,不懂照顾自己的内心世界和感受;
7、有的2号会用爱去控制或索取回报,付出很有目的性。
;;;我是谁?;8.领袖型 ;8号主要特征:
1、依赖自己的力量和实力,不靠他人;
2、保护“自己的人”,不愿与弱者为伍;
3、觉得主持公义是自己的责任;
4、要控制大局,喜欢斗争,喜欢做大事;
5、不介意对抗、冲突、声音太大;
6、斗争哲学:衡量双方实力,作出对策,强势则上,力弱则待机而行;
7、做人处事直截了当;;;;我是谁?;5理智型 ;5号主要特征:
1、需要私人空间,喜欢个人活动;
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3、以思想、理性为主导,活在脑海/思想世界中;
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5、对生活素质要求不高,能自给自足即可,但要知道很多,行动与否则做别论;
6、总要做有意义的事,简单事情复杂化,不实际。;;;我是谁?;7.活泼型 ;7号主要特征:
1、不接触负面情绪,以活动来逃避痛苦或不安的感觉;
2、乐观,但不易发觉身边的问题;
3、凡事要有选择,不停尝试新事物,追求潮流,但流于表面;
4、怕重复、沉闷,要有变化及新鲜感;
5、不喜欢承受压力,不轻易下承诺;
6、忽视权威,认为上司与下属没有差别;
7、不断追寻新鲜的刺激和经验;
8、不在乎别人的感受,只在乎自己的好受;;;;活跃型;;;;;;;;;;;;;;;再 见!;9、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明
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