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第二章 人才发展理论;自我发展的三个方向:
1.行政管理序列
2.专业技能序列
3.自己做老板序列
核心技术
强大的资金
管理经验;一、自我表现的三个原则;1、表现要一点一滴;2、表现要循序渐进;3、表现要适可而止;案例:外企一个员工会外语一直表现,别的员工生气.
1、给别人留机会
案例:我上学的时候经常发言.
好事不能都是你一人的。
2、给别人留余地
让这些人也参与进来,大家都有分。你吃肉,别人也喝汤。
3、给别人留面子
都是你一个人表现,结果是大家都紧张,发展严重了大家会感到呼吸都困难。
①伤了上级的心
②伤了同事的义
③误了自己的事;自我表现失败后切忌牢骚满腹;二、三种人能获得晋升;1、能力特别强的人;2、特别忠诚的人;3、特别能坚持的人;三、晋升前的三个积累;1、能力的积累;过程推动控制能力
领导工作的两大方面:推动和控制。
目的,就安全快速。
推动主要是思想工作:和员工谈话
控制主要是对过程控制点的控制
案例:关心学习、关心想什么、关心交什么样的朋友
结果检查能力
领导要用50%的时间和精力做检查工作的。
检查的目的就是要即使发现问题,即使解决问题、改进问题的和理性。
就是把任何隐患消灭在萌芽状态。;2、机遇的积累;3、人际关系的积累;四、晋升的三种机会;1、职位空缺;2、新建部门;3、危机时刻;五、晋升后的三个不要有;1、不要得意忘形;2、不要忘恩负义;3、不要停止不前;六、学习的三种方式;学习是提高效率最直接的手段之一。 在实际工作中,各种新的工作形式、新的工作方法层出不穷,对于这些东西,没有一个人可以无师自通。
如果不注意学习,仅仅用自己拥有的那一套东西来应付工作,那么面对很多不了解的东西,就会手足无措。
愿意的人跟着走
不愿意的人推着走
推都推不走的人只有被这个社会彻底淘汰,扫进路边上的垃圾堆 ;只要用心什么都能学会;1、向上级学习;2、在工作中学习;2、学程序
就是告诉我们怎样做及做的标准
任何事情学习的程序:
初步了解、不断重复、开始使用、融会贯通、不断加强。
案例:学汽车驾驶
3、学操作
什么事情学完了都要??,都要亲自必须实践。否则,永远也掌握不了。
案例:电脑教授不会操作.
中国人比较佩服有操作能力的人.
科学和技术的区别
多看看、多想想、多问问、多干干。
企业是学校
工作是学习
领导是老师
同事是同学
作业就是我们的产品。;3、 随时随地学习;家训;3、上网学习
案例:网上可以查找资料.
意识有的时候往往比能力显的更重要。;七、员工自我保护;单位内部的保护三个原则;1、说话不失言;2、办事不失信 ;3、生活不失度;外出时自我保护的三个原则;1、便宜不能占 ;2、热闹不能看;3、戒备不能松;结束语;谢 谢;9、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。。8月-218月-21Thursday, August 19, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。00:20:1600:20:1600:208/19/2021 12:20:16 AM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。8月-2100:20:1600:20Aug-2119-Aug-21
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。00:20:1600:20:1600:20Thursday, August 19, 2021
13、志不立,天下无可成之事。8月-218月-2100:20:1600:20:16August 19, 2021
14、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。19 八月 202112:20:16 上午00:20:168月-21
15、会当凌绝顶,一览众山小。八月 2112:20 上午8月-2100:20August 19, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/8/19 0:20:1600:20:1619 August 2021
17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。12:20:16 上午12:20 上午00:20:168月-21
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