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价值工程 与创造 能力开发;目 标本章结束时,你应该能:;价值工程与创造能力开发;第一节 概述;一、价值工程的产生和发展;国外发展价值工程的过程;二、价值工程的定义及其特点;(三)价值工程的要点:;(四)关键名词:;(五)价值工程的特点;(六)价值工程处理问题的特点;三、价值工程的工作程序及指导原则;价值工程的工作程序;价值工程的指导原则--价值工程的创始人麦尔斯提出;第二节 价值工程的现代科学管理观念与思想;第二节 价值工程的现代科学管理观念??思想;第二节 价值工程的现代科学管理观念与思想;第三节 价值工程的对象选择;价值工程对象选择的一般原则;第三节 价值工程的对象选择;第三节 价值工程的对象选择;第四节 功能分析;一、功能定义;2、功能分类;3、功能定义的方法;举例:以铁皮外壳的暖水瓶为例,说明功能 定义的方法。;二、功能整理;二、功能整理;功能系统提示图;功能系统图说明
上图中F0为产品的最上位功能,是它的基本功能,称为一级功能,其手段F1 、F2、F3称为二级功能, F11—F33则称为三级功能,依次类推。功能级别的多少取决于产品的复杂程度。
在二级以下的功能中,处于并列关系的手段功能,与其目的功能构成一个子系统,称为功能领域或功能区域。如图中二级功能F1与F11 、F12、 F13三个并列的手段功能构成一个功能领域;二级功能F2 、 F3 也有各自的子系统。
在上图中功能F11—F33都称为最末端功能。功能系统图中,最高位功能没有目的功能,最末端功能没有手段功能。;举例:暖水瓶功能系统图;3、功能整理的意义;三、功能评价;确定功能评价值的常用方法;功能的价值分析基本思路:;功能评价的相对值法 ——功能评价系数法;分析过程与结论:;功能评价的绝对值法 ——功能值评价法;测定功能的最低成本有以下几种方法:;第五节 方案的创造与评价;一、方案的创造;方案创造的方法主要有:;二、方案的概略评价与具体化;方案的概略评价思路;方案的概略评价举例;三、方案的详细评价与提案审批;(一)方案的详细评价;(二)方案的综合评价;本章自测题;9、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。。8月-218月-21Thursday, August 19, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。00:27:5700:27:5700:278/19/2021 12:27:57 AM
11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。8月-2100:27:5700:27Aug-2119-Aug-21
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。00:27:5700:27:5700:27Thursday, August 19, 2021
13、志不立,天下无可成之事。8月-218月-2100:27:5700:27:57August 19, 2021
14、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。19 八月 202112:27:57 上午00:27:578月-21
15、会当凌绝顶,一览众山小。八月 2112:27 上午8月-2100:27August 19, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/8/19 0:27:5700:27:5719 August 2021
17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。12:27:57 上午12:27 上午00:27:578月-21
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