【数学课件】2015三年级数学上册期中复习(青岛版)优秀课件.ppt

三、综合应用 3.判断下列情形是平移现象还是旋转现象。 1.钟表指针的运动。 旋转现象 2.升旗时国旗的运动。 平移现象 3.扳手拧螺丝的运动。 旋转现象 4.拉抽屉的运动。 平移现象 三、综合应用 4.右边哪幅图是通过平移左边图案得到的？ √ □ □ □ □ □ □ √ （1）向（上 ）平移了（ 2 ）格。 （2）向（ 左 ）平移了（ 4 ）格。 （3）向（右 ）平移了（ 6 ）格。 移一移，说一说。 画出下列图形向上平移4格后的图形 《克、千克、吨的认识》 回顾整理 评价反思 整体回顾 综合应用 系统梳理 克、千克、吨的认识。 二、系统梳理 计量较轻物品有多重，通常用克作单位，克用符号g表示。 计量较重物品有多重，通常用千克作单位，千克用符号kg表示。（千克又叫公斤。） 计量很重的物品或大宗的物品有多重，通常用吨作单位，吨用符号t表示。 克、千克、吨。 二、系统梳理 1克 1千克 10袋重100千克。 100袋大米重1吨 10千克 二、系统梳理 返回 克、千克、吨。 二、系统梳理 1千克=1000克 1吨=1000千克 克 千 克 吨 1000 1000 返回 三、综合应用 千克 克 吨 1.在（ ）里填上合适的质量单位。 一粒花生米大约重1（ ） 一根木头大约重200（ ） 卡车的载重量是8（ ） 一把香蕉重 3（ ） 一辆汽车 载重30（ ） 一块冰激凌 重100（ ） 千克 吨 克 单位换算 4000g=( )kg 30000千克=( )吨 7吨=( )千克 10kg=( ) g 4 30 7000 10000 5800克 6千克 ○ ○ 7千克 7000克 ○ ＝ 5千克 1000克 ○ ○ 3000千克 3吨 4吨 4千克 三、综合应用 ＝ ＞ ＞ 2.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。 ﹤ 8吨 800千克 ○ ＞ 解决问题 一辆载重6吨的小货车上，装有7个箱子，每个箱子重850千克。这辆小货车超载了吗？ 850×7 = 5950（千克） 6吨 = 6000千克 6000＞5950 答：这辆小货车没有超载。 三、综合应用 6只青蛙可以都跳上去吗？ 150×6=900（克） 900克﹤1千克 所以可以都跳上去。 3. 搭配的学问及找规律 回顾整理 评价反思 整体回顾 综合应用 系统梳理 4.星期天，小丽到小婷家约她一起去博物馆。从小丽到小婷家有3条路可走，从小婷到博物馆有4条路可走。小丽去博物馆一共有多少种不同的走法？ 小丽① 小丽② 小丽③ 小婷① 小婷② 小婷③ 小婷④ 答：小丽去博物馆一共有12种不同的走法。 4×3＝12 搭配的学问 搭配的学问 1.小明有5顶帽子和3条围巾，有（ ）种不同的搭配方法。 2.某校要从4名男同学和3名女同学之间各选出1人代表学校参加“少儿二人诗朗诵”，有（ ）种不同的组队方案？ 15 12 搭配的学问：a个物体和b个物体搭配， 有a×b种搭配方法。 五年级有4个班参加足球比赛，每两个班级之间要进行一场，一共要进行几场比赛？ 5.1 5.2 5.4 5.3 一共要进行6场比赛。 5.1 5.2 5.3 5.4 3＋2＋1＝6 注意：这不是搭配！ 找规律 （1）100 300 900 （ ） （ ） （2）7 21 35 （ ） （ ） （3）560 480 400 （ ） （ ） 2700 8100 49 63 320 240 1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，