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考点24 比热容
考点解读
一、比热容
1.定义:单位质量的某种物质温度升高(降低)1 ℃时吸收(放出)的热量。
2.物理意义:表示物体吸热或放热的本领的物理量。
3.比热容是物质的一种特性,大小与物体的种类、状态有关,与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
4.水的比热容为4.2×103 J(kg·℃),表示:1 kg的水温度升高(降低)1 ℃吸收(放出)的热量为4.2×103 J。
5.水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热,是因为水的比热容大。
二、探究物质的比热容
1.在科学探究过程中要采用控制变量法,即让两种不同物质的质量相同,温度相同,升高的温度相同。
2.在探究中应尽量保证让不同物质在相同的时间内吸收的热量相等,用加热时间的多少表示物质吸收热量的多少。
3.在探究中应尽量避免热量的损失。
三、热量的计算
1.热量的计算公式:用c表示物质的比热容,用m表示物体的质量,用t表示物体的末温,用t0表示物体的初温,则物体温度升高时,所吸收的热量Q吸=cm(t–t0) :物体温度降低时,所放出的热量Q放=cm(t0–t),若用Δt表示物体温度的变化,则上述两个公式可统一表示为Q=cmΔt。
2.应用热量的计算公式解题时,公式中各物理量的单位要统一,即比热容c的单位是J/(kg·℃),质量m的单位是kg,温度的单位是℃,热量的单位是J。
3.热量公式Q=cmΔt适用于物体温度变化过程中,物体所吸收或放出热量的计算,物态变化过程中,物体所吸收或放出的热量不能用Q=cmΔt计算。
4.运用热量计算公式解题时要注意明确“初温”、“末温”、“温度升高到”、“温度升高了”、“温度降低到”、“温度降低了”的含义。
重点考向
考向一 比热容
典例引领
(2020?北京)依据表格中的数据,下列说法正确的是( )
物质
比热容c/[J?(kg?℃)-1]
水
4.2×103
煤油
2.1×103
砂石
约0.92×103
A.一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小
B.水和砂石放出相等热量,水的温度降低得较多
C.水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J
D.质量相等的水和煤油,吸收相等热量,煤油温度升高得较多
【答案】D
【解析】A、比热容是物质的一种特性,与质量无关,一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容不变,故A错误;B、由可知,物体降低的温度还与质量有关,未知质量不能比较降低的温度,故B错误;C,水的比热容为4.2×103J/(kg?℃)表示质量1kg的水温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J,故C错误;D、由Q吸=cm△t可知,水和煤油的质量、吸收热量相等,由于煤油的比热容小,温度升高较多,故D正确。故选:D。
变式扩展
(2020?郴州)质量相等的甲、乙两种液体吸收相同的热量后,甲升高的温度高于乙升高的温度。由此可知( )
A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.降低相同的温度,质量相等的甲液体放出的热量比乙液体放出的热量多
C.甲、乙两种液体相比较,乙液体更适合作冷却剂
D.甲物质的熔点高于乙物质的熔点
【答案】D
【解析】A、根据Q吸=cm△t,甲乙吸收热量相同,质量相等,△t甲>△t乙,所以甲的比热容小于乙的比热容,故A错误。B、甲的比热容小于乙的比热容,根据Q放=cm△t,降低相同的温度,质量相等,所以甲放出热量小于乙放出热量,故B错误。C、甲的比热容小于乙的比热容,说明乙的吸热本领强,用乙液体作冷却剂更合适,故C正确。D、比热容跟物质的熔点没有关系,根据比热容关系不能判熔点高低,故D错误。故选:C。
考向二 比热容的应用
典例引领
(2020?荆门)在生产和生活中,常见到“水的比热容大”这一特性的应用情景,以下事例中与这一特性无关的是( )
A.沿海地区的气温比内陆变化小
B.夜间,在秧田里灌水保温
C.发现人中暑时,常在额头上擦冷水降温
D.汽车发动机用水作冷却液
【答案】C
【解析】A、因为水的比热容大于砂石的比热容,相同质量的水和砂石吸收或放出相同的热量,水升高或降低的温度少,所以沿海地区昼夜温差比内陆地区小,故A不符合题意;B、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗,故B不符合题意。C、发现人中暑时,常在额头上擦冷水,水蒸发吸收热量,达到降温的目的,不是利用水的比热容大的特点,故C符合题意;D、因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度时,水吸收的热量多,所以用循环水冷却汽车发动机,故D不符合题意;故选:C。
变式扩展
(2020?杭州)夏日晴朗的白天,
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